Lapsen tapa toimia hänen tapansa mukaan
, Peli on tapa päästä käsiksi lapsen tajuttomiin fantasioihin. Pelien kautta lapset ilmaisevat pelkoja, konflikteja, oppimista ja vaikeuksia. Pelissä lapsi näyttää älykkyytensä, tahtonsa, hallitsevan luonteensa ja persoonallisuutensa. Hänen osoittamansa ilmaiseva rikkaus, materiaalien määrä, jäykkyys tai joustavuus hänen peleissään ovat osoittimia lapsen tavasta toimia ja toimia.
, peli on tapa päästä käsiksi lapsen tajuttomiin fantasioihin. Pelien kautta lapset ilmaisevat pelkoja, konflikteja, oppimista ja vaikeuksia.
Pelissä lapsi näyttää älykkyytensä, tahtonsa, hallitsevan luonteensa ja persoonallisuutensa. Hänen osoittamansa ilmaiseva rikkaus, materiaalien määrä, jäykkyys tai joustavuus hänen peleissään ovat osoittimia lapsen tavasta toimia ja toimia. Hyvin. Lapsi, joka aina pelaa samoilla materiaaleilla, on lapsi, josta puuttuu luovuutta, ei kovin ekspressiivinen ja jopa pakkomielteinen.
Mitä me voimme tietää lapsestamme hänen peleissään
Jokaisen lapsen luonne, persoonallisuus ja ristiriidat ilmaistaan pelityypissä, jonka he valitsevat ja miten he pelaavat. Tarkkaile, mitä ja miten lapsi soittaa, voit lukea emotionaalisen tilan, analysoida puolustustasi, 999 oman turvattomuuden tasoa, 999 vahvuuksiasi ja vaikeuksiasi, ahdistusta, aggressiota, riippuvuutta tai itsenäisyyttä ja jopa älyllistä kehitystä. Mutta kuten lasten piirustuksessa meidän on aina otettava huomioon lapsen ikä
ja mitä sen evoluutiotasolla odotetaan ja miten se on sosiokulttuurinen ja perhekonteksti. Kuitenkin pelien valinta on usein erittäin merkittävä. Kuinka lapsi noudattaa tapaa 1.
Luova, kekseliäs ja kekseliäs lapsi.
Valitse pelejä, joissa voit maalata, mallintaa, piirtää tai rakentaa. Hän haluaa mieluummin jäljitelmiä tai roolipelejä, joissa hän voi käyttää pukuja, nukkeja tai nukkeja. Symbolisen pelin avulla lapset kouluttavat erilaisia henkilökohtaisia rooleja, joissa he voivat asettaa erilaisia tunteita ja käyttäytymistä käytäntöön, sekä ulkoistaa huolenaiheita, ristiriitoja tai huolenaiheita. Tällainen peli näkyy kahden vuoden kuluttua kaikissa lapsissa, mutta jotkut tuntevat enemmän tarvetta kuin muut osallistuvat ja rikastuttavat itseään tästä pelistä. 2. Ujo, peruutettu, varovainen tai pelottava lapsi. Näemme häntä usein yksin, varsinkin puistossa ja pihapiirissä. Kotona hän haluaa leikkiä äidin tai isän kanssa, jota hän usein pyytää integroimaan peliinsä. Hän on lapsi, jonka on vaikea luoda suhteita muihin ikänsä lapsiin ja pelata vähän ryhmässä. Riippumatta itsevarmuudesta, etsi hiljaisia pelejä, jotka eivät erotu paljon muista.
3. Impulssi, levoton, energinen tai explorer-lapsi. mieluummin ruumiillinen pelejä, eli kaikkia niitä pelejä, joissa lapsi tarvitsee liikkua, hypätä, juosta, tutkia, kiivetä, taistella ja taistella ... Nämä pelit ovat yleensä edullisia, ja useimmat lapset käyttävät ja että kehosi on tärkein oppimislähde. Lapset käyvät ja hyppäävät käyttämään psykomotorisia taitojaan ja vapauttamaan kertyneitä jännitteitä, mutta he myös taistelevat ja kamppailevat tietää, kuinka pitkälle he voivat mennä.
lapsia, jotka myös pelata pelejä, jotka vaativat haltiotilaan tai häiriön
, jossa huutaa niin kovaa kuin mahdollista, käynnissä hengästyneenä, kääntämällä itseään kaikkien nopeus jne Se on perustavanlaatuinen asia. Nämä pelit ovat yleisiä, kun lapset leikkivät ryhmässä, leikkipaikalla tai puistoissa, ja on hyvin harvinaista, että ne tapahtuvat, kun lapsi pelaa yksin. Koko kehityksessään lapsi muuttaa tapansa pelata muuttamalla hänen mieltymystään pelityypin ja muodon suhteen. Nuoremmat lapset mieluummin ajaa pelejä, ne jotka tarjoavat heille haasteen harjoitella äskettäin hankittu psykomotoristen, halua juosta, kiivetä, hypätä ... Vaikka vanhemmat van dekantointi yhä sääntöjoukot, osallistuva, sosiaalisia tai kilpailukykyinen . Kun lapsen peli osoittaa ongelman
Varoita, kun lapsi:
- On vaikea pelata.
- Valitsit merkit ovat julma tai perverssi.
- Käytetty kieli ei ole sopiva.
- Toista uudelleen ja uudelleen sama peli
ja tulee pakkomielle valittujen materiaalien
, tai on hyvin alhainen turhautumista toleranssi suhteessa niiden kronologinen ikä.
