Kun koulu tukevat lapsen
Joillakin lapsilla lukuvuosisuunnitelmaa ne alkavat olla vaikeuksia oppia jos ei hoideta ajoissa tai otetaan huomioon ajattelu parantaa vain todennäköisesti alkaa ottaa lykänneet tietämyksen taso muun luokan. Tämä saattaa aiheuttaa ennen kokeita lapset eivät saa hyviä arvosanoja, koska he eivät halua opiskella tehdä ennen jotain he eivät ymmärrä ja vaikka ne ovat pyrkineet tulos on negatiivinen, koska ne vaativat heidät tasolla ne ovat saavuttaneet omassa oppimista.
Joillakin lapsilla lukuvuosisuunnitelmaa ne alkavat olla vaikeuksia oppia jos ei hoideta ajoissa tai otetaan huomioon ajattelu parantaa vain todennäköisesti alkaa ottaa lykänneet tietämyksen taso muun luokan.
Tämä saattaa aiheuttaa ennen kokeita lapset eivät saa hyviä arvosanoja, koska he eivät halua opiskella tehdä ennen jotain he eivät ymmärrä ja vaikka ne ovat pyrkineet tulos on negatiivinen, koska ne vaativat heidät tasolla ne ovat saavuttaneet omassa oppimista.
Mistä tietää, onko lapsesi tarvitsee koulussa
raudoituksen Virta ei läpäise tentit saada lapset turhautuvat, lopeta hyvin järjestetty, ne alkavat saada hajamielinen, ei kiinnitä huomiota ja omaan keskittyminen alkaa laskea , älä tee kotitehtäviä peläten väärin ja jopa pitkällä aikavälillä voi johtaa koulun epäonnistumiseen. Mutta onko syytä ajatella, että hän antaa koululle vahvistuksen? Tietenkin, kyllä.
Tässä mielessä lapset tarvitsevat koulun vahvistuksen selvästi, koska heidän suorituksensa ei ole riittävä. Jos lukemisen jälkeen edellä luulet lapsesi tarvita tätä ylimääräistä akateemista apua sinun pitäisi miettiä, mitä tarvitsee ja pohtii omia ominaisuuksia kuin kaikki lapset tarvitsevat samoja apua tai sama oppimisen nopeudella .
akatemioiden kasvot ohjausta ohjaajia
todennäköisesti kestää useita kysymyksiä kuin pää auttaa onko parempi akatemia tai tutor? On myös mahdollista oppia psykologi, joka auttaa sinua järjestämään ja luomaan asianmukaisia opintotekniikoita ja vanhempien auttaessa sinua kotona mitä tarvitset.
Mutta jos haluat myös saada lisäapua koulun vahvistamiseen, nämä kaksi vaihtoehtoa ovat elinkelpoisia ja riittäviä, mutta sinun pitäisi miettiä, mitä lapsesi tarvitsee päättää yhdestä tai toisesta. Esimerkiksi jos lapsi tarvitsee yksilöllistä tukea ja toimii parhaiten ilman yhtiö on varmasti paras valinta tutor, mutta jos haluat mennä hitaammin ja ovat kaverit ympäri jakaa kokemuksia, tässä tapauksessa , akatemia on paras päätös.
Tietenkin määritettäessä valita ohjaaja tai akatemia riippuu heijastusta vanhempien , ominaisuuksista lapsi, joka tarvitsee koulun vahvistaminen ja hyvä tietoa ympäristössä käytettävissä olevista ammattilaisista. Mutta on tärkeää, että varmistat, että lapsellasi tehty työ on vaikeuksien ratkaiseminen tietyn suunnitelman puitteissa eikä pelkästään suorittamaan koulun tehtäviä.
