Miten vanhemmat voivat kytkeä lasten pelin

Jaa kokea soittamisen lastenne kanssa etuoikeutettu mahdollisuus vanhempien luo siltoja ja yhteyksiä niihin. Siksi he voivat ja heidän pitäisi pelata aina, kun he voivat heidän kanssaan! Eikä vain kotona, varataan tilaa ja aikaa jakaa pelejä ja leluja ... hyvin matkalla kouluun, pelaa laskenta autoja tietyn värin tai tapa nähdä isoäidin, pelatessa arvailemaan tai katso näen bussi .

Vihjeitä leikkii lasten

vanhemmat voivat ymmärtää pelin lastensa kokemuksena, koska asenne, kuin erityisiä toimia ja pelejä, että voimme ehdottaa. Tässä suhteessa vanhemmat voivat arvioida uhkapeli ja pelit meidän lasten tervettä kasvua kokemuksia, hylättiin väite, että peli on jotain melko hyödyttömiä, eräänlainen lapsuuden tuhkarokko joka onneksi sattuu eniten. Itse peli, päätoimiala lapsemme tulevat jaetut ja arvostavat koko perheelle, ja aikaa odotettu aikaa. Lapset oppivat arvostamaan hyvin nuoresta iästä, tällä kertaa vanhempiensa kanssa.

Pelin avulla lapsi voi saada koulutusta? Onko vanhempien kannalta kätevää antaa heidät voittamaan? Emme saa antaa heidän voittaa! Voittaminen ei ole lahja: se on saavutettava vaivalla ja kärsivällisyydellä. Kun pelaamme opimme tärkeitä asioita, kuten kärsivällisyys, voittaa turhautumista, ottaa vastaan haasteita, hyväksyä säännöt, asettua toisen, arvostavat osaamistamme ja kohdata meidän rajoitukset ... ottaa tämä asenne peliin, me kaikki ymmärrämme ja sovimme tietyn dynamiikka suosii kaikkia näitä ja monia muita oppeja, että jos me puuttumme sallimalla itsemme voitta- miseksi, esimerkiksi ne eivät tapahdu.

Pelaaminen vammaisten lasten kanssa

Toistetaan samaa vauhtia käyttävän lapsen kanssa? Se on kysymys, jota monet vanhemmat kysyvät. Tarve pelata on olemassa tarkalleen, onko lapsella erityinen tarve vai ei. Peli edustaa erityisvaaleissa olevia lapsia olennaisen ärsykkeen ja miellyttävän ja erittäin tehokkaan keinon kehittää potentiaaliaan.

Meidän on otettava huomioon, että voit valita ja / tai muokata pelejä tai leluja nautinnollesi. Monet lelujen valmistajat markkinoivat materiaaleja, joita voidaan käyttää erityisesti lasten erityistarpeisiin.

Lelujen ei pitäisi olla seksiä

Toista samaa lasta kuin tytön kanssa? Tietenkin Leluilla ei ole seksiä. Kyky pelata on luonnostaan ihmiselle olematta minkäänlaista eroa. Toinen asia on, että tietyissä ikäryhmissä pojat ja tytöt näyttävät yleisesti eri tyyppisten pelien ja lelujen mieltymykset: ehkä lapset mieluummin pelaavat toimintaa ja liikkumista, kun taas tytöt voivat olla taipuvaisia pelaamaan sosiaalisempi, jossa viestintä vallitsee.

Mutta kaikissa tapauksissa ei ole "täytyy" olla sellainen, emmekä saa millään tavoin syrjiä toisiaan, arvosttaen jälleen kerran heidän valintojaan ja mieltymystään riippumatta siitä, millaisia he ovat.

Parempi, kasvatuksellinen tai didaktinen lelu?

Meidän neuvomme olisi suuntautunut enemmän lajikkeisiin, määrään, kysymyksiin ja arvoihin, kuten ajatteluun, jakamiseen ja kunnioittamiseen eikä suuntaamaan niitä leluihin, joita ymmärrämme ovat kasvatuksellisia tai didaktisia. Kaikki lelut ovat kasvatuksellisia, tällä hetkellä ne auttavat meitä kasvamaan ja kehittämään.

Pyörä, nukke, pallo, rakennus tai lautapeli, vaikka he eivät opettaisi meille opetussuunnitelman sisältöä (kuten lisäys ja vähennys), ovat epäilemättä erittäin koulutettuja.