Vaihtoehtoja kurituksen

Useimmat nykyään vanhemmat ovat kasvaneet rangaistuksiin perustuvassa koulutuksessa. Ne ovat kehittyneet ympäristössä, jossa aikuisilla oli voimaa ja lapset joutuivat tottelemaan. He ovat kypsyneet ihmisinä, jotka uskovat, että rangaistus on oikea tapa oikeaan koulutukseen. Niinpä luonnollisella logiikalla ne kouluttavat lastensa kuten he tekivät heidän kanssaan.

Tämä tarkoittaa, että rangaistus harjoitetaan normaalisti ja että se nähdään melko usein yhteiskunnassamme. Rangaistusta käytetään ilmeisen tehokkaana ja välittömänä työkaluna, joka toimii väärän käyttäytymisen suhteen. Kuitenkin ehdotamme useita vaihtoehtoja lasten rangaistukselle.

Miksi rangaistuksia käytetään lapsilla

Syyt, miksi rangaistuksia käytetään, ovat hyvin erilaisia. Rangaistus s ja käytetään aikuisen kokee enemmän resursseja ja on hukkua tilanne tai omia tunteitaan hän ei tiedä kanava ja lataa turhautumista ja raivoa vastaan pieni. Tämäntyyppinen toiminta aiheuttaa kielteisiä seurauksia lasten kehitykseen kuin

- Lapsi oppii olla varovainen, että et jää kiinni seuraavalla kerralla, mutta eivät opi "sinun ei pitäisi tehdä sitä."

- Luo harhautuksia.

- vaikuttaa lapsen itsetuntoon.

- Opi, että rangaistus on ainoa tapa ratkaista ongelmia.

Mitä vaihtoehtoja lasten rangaistukselle meillä on

Tänään me olemme edistyneet paljon yhteiskunnassamme etsimällä vaihtoehtoja, jotka auttavat rikkoa sosiaalisia ja perhesuhteita, jotka tukevat rangaistukseen perustuvia koulutusmalleja. Siitä huolimatta vielä on vielä asioita, joita meidän pitäisi tarkistaa.

Tiedetään, että paras vaihtoehto korjata sopimatonta käyttäytymistä lapsilla on vuoropuhelu , mutta joskus ei riitä. Sillä on ehdotettava koulutus- ja tehokasta vaihtoehtoa mukana myönteisiä seurauksia vaikeuksien voittamiseksi, jotka luonnehtivat perinteinen rangaistuksia.

Mutta meidän on oltava varovaisia, koska silloin, kun etsimme näitä "vaihtoehtoja", me löydämme todellakin vaihtoehtoisia rangaistuksia, kuten aikakatkaisu tai luvan epäämisen. Kaikilla näillä menetelmillä on paljon yhteistä fyysiseen rangaistukseen, ja he välittävät samoja viestejä.Todelliset vaihtoehdot ovat ne, jotka auttavat lapsia oppimaan ja kasvattamaan terveellisellä tavalla.

Positiivinen kurinalaisuus on paljon parempi menetelmä sekä vanhemmille että lapsille, sillä lähtökohtana on, että vanhempien ja lasten väliset suhteet perustuvat rakkauteen ja keskinäiseen kunnioitukseen. Ei ole kyse sallimisesta (tai liian autoritaarisesta), vaan siitä, että se on luja ja kunnioittaa toistensa tunteita ja tarpeita.

Ehdotamme vaihtoehtoja positiivisten viestien, kuten:

- malliksi arvoista, joita yritetään opettaa . Selkeästi määritellään säännöt ja että aikuiset käyttäytyvät tavalla, joka vastaa niitä.

- Vältä asettamasta tarkoitusta lapsen toimille . Meidän on jätettävä huomiotta ajatus siitä, että kaikki, mitä lapsi tekee, on rakastaa. Lapsi on psykomotorisen kehityksen prosessissa ja monet asiat, joita hän tekee "pahasti", johtuvat koordinoinnin puutteesta tai havaittavuudesta, jota hän kärsii kypsymisasteestaan.

- Kysy kysymyksiä kuten: Mitä tapahtui? Mitä ajattelet nyt tapahtuvan?

- Vältä vallanjaisteluja. Kun lapsi on negatiivisessa vaiheessa, vältä voimaa taistelusta yrittämään sitä pakottamaan, koska se voi käyttää paljon, ja voit päästä perkeleeseen.

- Kun aikuiset ovat stressaantuneet ... Pysähdy hengittämään. Syvä hengitys voi auttaa sinua rauhoittumaan ja ajattelemaan entistä selvemmin.

- Anna lapsille kolme asiaa, jotka auttavat emotionaalisesti : katso niitä, ole lempeä ja anna heille yksilöllistä huomiota.

- Anna valinta. Anna lapsen tuntea, että hänellä on ääni. Antaa sinulle, mistä valita, auttaa sinua tuntemaan, että voit päättää. Vältä monologeja, jotka stimuloivat lapsen osallistumista.

- Kun jännittynyt tilanne syntyy, se, että aikuinen puhuu kuiskaamalla, auttaa lapsen kiinnittämään huomiota ja myös huutamaan isää.

- Anna lapselle aika . Tämä antaa lapselle itsemääräämisoikeuden tunteen ja auttaa häntä tekemään yhteistyötä.

- Laske 10 (hiljaisesti) . Joskus on vähän aikaa ajatella asioita selkeämmin ja saada objektiivinen näkemys.

- Puhu positiivinen . Lapset luovat kuvia sanoistamme. Näin ollen on parempi sanoa: "mennä hitaammin" sanomaan: "ÄLÄ ajaa."

- Jos tilanne muuttuu hyvin jännittyneeksi ... Häiritse se . "Tehdään tauko, mitä muuta haluat tehdä".