Homophones. Miten selittää lapsille, mitä ne tarkoittavat
Meidän kieli on hyvin rikas, on paljon oikeinkirjoituksen säännöt lukuisia poikkeuksia, ja se tekee monimutkaisemmaksi oppia ja johtaa lukuisiin virheisiin. On sanat, jotka kuulostavat samoilta, kirjoitetaan eri tavoin ja niillä on erilaisia merkityksiä. Nämä ovat homofoneja ja tämä on aihe, joka koskee meitä tänään.
Meidän kieli on hyvin rikas, on paljon oikeinkirjoituksen säännöt lukuisia poikkeuksia, ja se tekee monimutkaisemmaksi oppia ja johtaa lukuisiin virheisiin.
On sanat, jotka kuulostavat samoilta, kirjoitetaan eri tavoin ja niillä on erilaisia merkityksiä. Nämä ovat homofoneja ja tämä on aihe, joka koskee meitä tänään.
Esimerkkejä homophones lapsille
seuraavissa lauseissa:
- Puhun siskoni
- pehmensi taikina kaulin.
On selvää, että vaikka kaksi sanaa lausutaan sama, emme voi puhua taikinaan tai pehmentää sisaremme kanssa rulla, niin ymmärtää sanoman rukous on tärkeää nähdä, mitä oikea sana kontekstista.
Tämä voi olla päänsärky, mutta voimme myös oppia pelaamalla ja pitämällä viihdyttävää aikaa homofoneilla.
Kuka ei tiedä tätä lausetta? : On mies, joka sanoo oh!
Se on hyvä apu tunnistaa kolme sanaa ja kirjoittaa ne oikein.
Siellä = (paikka adverbi).
Hay = (verbi haber).
Oh! = (kipu peräkkäin).
Muita esimerkkejä homophones ovat
- Haber ja nähdä, ja löytää siellä, ravista ja ajito, ja ovat avanneet, siipi ja Hala, hei ja aalto, lehmä ja kattoteline. Antler ja jopa, hiukset ja kaunis. Tubo y oli, mies ja baron, vapina ja bacilli.
Sanat, joissa homofoniset sanat yhdessä
Jotta lapset saisivat enemmän tietoa näistä sanoista, voimme tehdä lauseita, joissa molemmat ovat yhdessä. Esimerkiksi:
- Päivää suoritettuaan tentti hän tuli katsomaan muistiota.
He tulevat pian ymmärtämään, että nämä kaksi sanaa ovat samat, mutta niitä ei ole kirjoitettu samalla tavoin ja niillä on eri merkityksiä. Selitämme, että ei ole epäilystäkään, että "on" on verbi ja "nähdä" on mennä katsomaan, joten viesti on selvä.
Voimme seurata esittämällä esimerkkejä sanoilla, jotka johtavat yleensä enemmän virheisiin.
- Syön suolaa sisareni ruokassa, koska hän on sooda.
- Poika ruokki pentunsa sen jälkeen, kun hän oli tehnyt kotitehtäviä.
- Sinun olisi pitänyt mennä katsomaan elokuvaa aiemmin.
- Lapsen täytyy mennä ulos pyörän ajamiseen.
- Putkimiehen oli hitsattava putki vian korjaamiseksi.
- Hän oli erittäin kaunis nuori mies, jolla ei ollut hiuksia käsiinsä.
Fairy työskennellä lasten homophones
Jätän shortie tarina keksintöni sanoilla: antler ylös, siellä avaisi, on, katso, minulla oli, putki, perna, lasi. Kehotan sinua keksimään tarinan lasten kanssa aina iän mukaan, homofonisilla sanoilla, jotka valitset kaikkien joukosta.
aivan erityinen torito
Kasvoi sonni napa keskellä pään, ja tästä syystä niiden omistajat olivat huolissaan.
- "Sinun pitäisi soittaa eläinlääkäriin tulemaan katsomaan sonnien", he sanoivat, kun taas eläin avasi silmänsä paljon hermostuneesti kuuntelemalla. Meidän olisi pitänyt kutsua eläinlääkäri jo, he puhuivat, kun he ruokkivat häntä.
Seuraavana päivänä Paavali oli nimi eläinlääkäri, hän tuli tilalla ja meni katsomaan hämmästyneenä sarven härkä.
Kun Paavali vangittiin eläimen pään mennä katsomaan tarkasti hänen sarvi, sonni riidellään hermostunut työntää miehen, jolla oli napata metalliputkea ulkonevat seinästä putoaisi.
- "Luotan siihen, mitä näen". - Pablo lopulta sanoi, juo lasillinen vettä jäähtymään:
- "Tämä sonni ei ole sairautta, se on vahva kuin tammen puu". - Hän sanoi hieroen selkäänsä - se eroaa toisistaan. Se on hyvin erikoinen torito.
Tuosta päivästä lähtien härkä ylpeili ylpeänä roistoistaan, kun hän lähti maahan kävelemään. Viljelijät olivat hyvin rauhallisia ja härkä oli onnellinen.
(Luettuaan tarina kutsumme lapsia kirjoittamaan homophones jotka ovat tekstissä. Sitten selventämään jokainen niistä, kunnes he epäilevät).
Voimme myös laatia lauseita, joissa lapset täytyy laittaa oikeaan sanaan . Esimerkiksi:
- Tyttö avasi suunsa paljon, kun näki makeiset.
- Keittiö on erittäin likainen, se on puhdistettava.
- Hänen oli taivutettava, jotta vältyttäisiin lyömästä päänsä.
- Se oli puuputki, lieriömäinen ja avoin molemmilla puolilla.
- Menen kylään nähdä isovanhempani.
- Ennenkuin ei ole jäljellä yhtään lippua.
- Menkää siellä, joten sinun ei tarvitse hypätä aidalta.
- Siellä on pallo.
Lopuksi jätän sinut Pierre Lecomte Du Nouÿin lauseeseen: "Siinä vaiheessa, kun sana kehittyy, ihmisen persoonallisuus ilmestyy".
