Menetelmiä opettaa Englanti vuotiaille lapsille 0-3 vuotta
Vauva voi aloittaa oppimisen Englanti koska he ovat syntyneet. Tässä suhteessa ei ole rajoituksia. Kuitenkin kielten opettamiseen tällaiselle pienelle lapselle käytetyt menetelmät ovat erilaisia ja perustuvat tietenkin peliin. Selitämme, mitkä ovat parhaat tekniikat opettamaan englantia vauvoille 0-3-vuotiaille.
Vauva voi aloittaa oppimisen Englanti koska he ovat syntyneet. Tässä suhteessa ei ole rajoituksia. Kuitenkin kielten opettamiseen tällaiselle pienelle lapselle käytetyt menetelmät ovat erilaisia ja perustuvat tietenkin peliin.
Selitämme, mitkä ovat parhaat tekniikat opettamaan englantia vauvoille 0-3-vuotiaille.
Miten opettaa Englanti vauvoille 0-3 vuotta
Ensimmäisten kolmen vuoden neurologiset Kehitämme vauvoja on ensiarvoisen . Neurologinen kehitys tapahtuu aistien kautta, joten kosketuksella, näkyllä, makuilla, tuoksuilla ja kuulemalla vauvamme saavat tietoa ja kehittyvät kunnolla.
1. Ensimmäisen vuoden aikana pelityyppiä että pienet (ensimmäisen elinvuoden) tarvitsee hankkia Englanti ovat
- Through Helistimiä, suuri- esineet keskikoko ja kirkkaat värit äänien sijaintia varten. Niitä voidaan käyttää englanninkielisten kappaleiden mukana.
- Visuaalinen seuranta ja esineiden etsintä, kun selitämme, mitä esineitä kutsutaan englanniksi.
- Etsi pudotusta esineestä, vedä köysi saadaksesi lelun ...
Mutta on myös joukko edellytyksiä: me aina luoda kannustava ja viihtyisän tunnelman lapsen ympäristössä perustamisesta miellyttävää rutiineja Englanti luokat ja tietenkin aina puhuu ja laulaa Englanti.
On tärkeää tietää, että jokaisen vauvan on tuntea olonsa mukavaksi, turvalliseksi ja täynnä hellyyttä aikuiselle, joka suorittaa tämän tehtävän. Siksi on tärkeää, että käytämme läheistä ja kiitettävää kieltä hyvän ilmapiirin saavuttamiseksi.
2. Vuodesta vuodesta: Vuodesta vuodesta lähtien englanninkielisissä luokissa jatkamme erilaisten pelien käyttämistä lasten osallistumiseksi tämän kielen oppimiseen. Niistä peleistä suosittelemme ovat:
- nuket, kortit, autot, vanteet / rengas laatikot munanmuotoinen, tarinoita, kuutiot, lauluja ...
- on myös kätevä käyttää pitkänomainen ja pörröinen matto lapsillemme sopiva vuorovaikutus, jotta he voivat liikkua vapaasti tällaisten pelien aikana.
- Pelien, kuten peittojen, aistien pulloiden, aarrekorin, heuristisen pelin ja symbolisen pelin (vanhempien) pelien käyttö auttaa avaamaan ja syventämään oppimistaan.
- He voivat myös seurata yksinkertaisia komentoja ja alkaa jäljitellä eleitä, toimia ja ääniä.
Siksi, vuodesta alkaen, vauvat kasvavat ja lopettavat vauvojen tulemisen lapsiksi, joten he alkavat haluta kävellä, kiivetä, juosta ja jopa hypätä. Niinpä huomiosi kasvaa ja pelisi tulevat monimutkaisemmiksi.
3. Alkaen kahden vuoden Kun lapsemme ovat hankkineet enemmän taitoja suun kielellä, On asianmukaista roolipeleistä näytelmiä, jäljitelmä, teatteri, katsellen pilapiirrokset Englanti .... ja näin ollen panemaan täytäntöön vasta saadut taidot.
Lyhyesti sanottuna l lapset tarvitsevat pelejä tuottaakseen aktiivista ja osallistavaa oppimista. Mitä rennompi ja turvallisempi lapsemme ovat, sitä enemmän he kehittävät neurologisesti.
Me toistaa, että on erittäin tärkeää luoda vankka lähestymistapa toisena kielenä alkuvuosina elämän lapsen maksimoimaan halu ja kyky oppia ja ottaa käyttöön laadukkaita näyttely tämä toinen kielellä johdonmukaisuutta ja hyviä kielitaidon pohjia, jotka palvelevat meitä tulevaisuudessa.
On hämmästyttävää, kuinka paljon he haluavat pelata ja pitää hauskaa näiden esineiden kanssa!
Guadalupe Domínguez , pedagoginen johtaja Escuela Escuela Nemomarlin Retiro
