Miten kouluttaa tunteita lasten elokuvien kautta

Emotionaalinen koulutuksen tulisi olla keskeinen aihe opiskella pienestä koulusta ja perheestä. Olemme emotionaalisia olentoja ja onni on sidoksissa tunnepitoisuuteen. ovat niin tärkeitä tunteita, mikä ehto tapaamme käyttäytyä , suhdettamme toiset ja tapaa näemme itsemme, eli meidän itsetuntoa. Mutta millä välineillä voimme käyttää tunneopetuksessa?

Emotionaalinen koulutuksen tulisi olla keskeinen aihe opiskella pienestä koulusta ja perheestä. Olemme emotionaalisia olentoja ja onni on sidoksissa tunnepitoisuuteen.

ovat niin tärkeitä tunteita, mikä ehto tapaamme käyttäytyä , suhdettamme toiset ja tapaa näemme itsemme, eli meidän itsetuntoa. Mutta millä välineillä voimme käyttää tunneopetuksessa? Yksi niistä on, sinduda, elokuva.

Miten tunteita syntyy lapsilla

ymmärtää, että olemme tunneolentoja meidän on ymmärrettävä, miten mielemme:

- Meidän ajattelua seuraa tietä luonnostaan: Emotion harkittu -Action.

- Ennen tietyn ärsykkeen meillä on konkreettinen ajattelu.

- Ajatus synnyttää tunteen, mikä puolestaan ​​saa aikaan tunteen, joka luo mielentilaa.

- Se on meidän mielentila, joka ajaa meidät toimimaan tavalla tai toisella. Meidän käyttäytymisemme riippuu siitä, miltä meistä tuntuu.

sanoin Daniel Goleman (kirjoittaja Tunneäly), "tunteet ovat impulsseja toimia, instant suunnitelmat kohtaamaan elämän.

Elokuvateatteri opetusvälineenä tunteita lasten

Elokuva on loistava opetusvälineenä että vanhemmat voivat käyttää kasvattaa lapsiaan tunteita. Elokuvat ovat täynnä emotionaalisia oppimismahdollisuuksia lapsille. Meidän täytyy vain tietää, miten etsiä niitä:

1. Opi tunnistamaan tunteet . Opi tunnistamaan ja tunnustamaan tunteita itsellemme ja muille, antaa nimiä tuntemaan heidät ja sisäistämään ne elintärkeä osa henkilökohtaista ja sosiaalisen maailman, kanavoimiseksi hoitaa positiivisia ja tasapainoisesti. Elokuvien pää- ja toissijaiset merkit ovat emotionaalimaailmassa, joka kuvataan hyvin selkeästi.

2. Luettele perus tunteet: ilo, pelko, suru, inho, viha ja yllätys. Nämä kuusi tunteita ovat perusta tuntemuksellisen universumin tuntemiselle. Kaikki tunteet ovat yhtä tärkeitä. Välttäminen, piilottaminen tai kieltäminen niille, jotka tunnistamme negatiivisiksi, on virhe. Tunteet eivät ole positiivisia tai negatiivisia, ne ovat välttämättömiä tasapainoiselle emotionaaliselle kehitykselle, koska jokainen täyttää tietyn ja korvaamattoman roolin.

On helppoa, että samassa elokuvassa nämä kuusi tunteita edustetaan koko juonessa, joten voimme esittää ne esimerkkinä. Merkkien ilmaisujen ja niiden vaikutusten huomioiminen, kun he tuntevat jokaisen tunteen, helpottaa lasten ymmärtämistä.

3. Vanhempien ja lasten välinen viestintä. Ilmaisemiseksi itsemme on välttämätöntä tutustua toisiimme paremmin. Tietäen, mitä tunnemme jokaisen tunteen kanssa ja miksi. Keskustele muiden kanssa omaksumasta sitä itse. Hyvä käytäntö on kysyä lapselta mitä hän piti ja mitä hän ei pitänyt elokuvasta, anna hänen ilmaista mielipiteensä ja väittää. Voimme auttaa sinua pyytämällä kysymyksiä tai muistamalla kohtauksen tietystä aiheesta, joka kiinnostaa meitä puhumasta hänelle.

4. Työtä empatiaa. Empatia on perustavanlaatuinen kyky emotionaaliseen kehitykseen. Tietäen, kuinka laitamme itsemme toisten paikkaan, meillä on avoin mieli, nähdä itsemme, yhteydenpito toisiinsa, nähdä asioita toisesta näkökulmasta, kunnioittaa toisten tunteita ja tunteita, parantaa sosiaalisia taitoja, parantaa itsetuntoa ja olla sosiaalisempia.

Voimme työskennellä empatian kautta elokuvasta kyselemällä pojallamme, miltä luulen, että hahmo tuntui tietyssä hetkessä elokuvassa tai asettamalla hänet suoraan iholleen ja kysyen häneltä, kuinka hän olisi tuntenut samassa tilanteessa. Tämä asettaa sinut luonaksi ja näet asioita näkökulmasta.