Miten luoda tapoja ja rutiineja lapsilla

Monesti kuulemme että lapsilla pitäisi olla rutiineja, jotka auttavat heitä päivittäisessä kehityksessään. Mutta mihin tämä lausunto viittaa ja miksi rutiinit ovat niin tarpeellisia lapsille? Tiedämme, mitkä tavat ovat lapsuudessa, mitä he ovat ja mikä on paras tapa järjestää vauvan tai lapsesi päivä.

Monesti kuulemme että lapsilla pitäisi olla rutiineja, jotka auttavat heitä päivittäisessä kehityksessään. Mutta mihin tämä lausunto viittaa ja miksi rutiinit ovat niin tarpeellisia lapsille? Tiedämme, mitkä tavat ovat lapsuudessa, mitä he ovat ja mikä on paras tapa järjestää vauvan tai lapsesi päivä. Jotta lapsi voidaan sijoittaa.

Lapset ja aika

vanhemmat ajattelevat, että vauvat eivät ymmärrä aikaa, uskomme, että he eivät tiedä, mihin aikaan vuorokaudesta elävät tai mitä kello on. Mutta tämä on kaukana todellisuudesta. Lapset jakavat päivän eri osiin, ainoa asia, jota he eivät tiedä, on tarkka aika.

Heitä ohjaavat päivittäin harjoittavat toiminnot sekä auringonvalo, kuten aikuisillekin. Se on rutiinien alku. Jos emme seuraa tilausta vauvan aikataulussa. Tämä auttaa lapsia järjestämään ja ottamaan tapoja, jotka auttavat häntä koko elämänsä ajan.

Milloin aloittaa rutiinien perustaminen vauvoille?

Vauvan syntymän jälkeen voimme alkaa merkitä ajat ja perustoiminnot. Meidän on oltava joustavampia heidän kanssaan. Rutiinit eivät ainoastaan ​​autta vauvaa, vaan ne auttavat meitä myös järjestäytymään.

Lapset ovat 3 kuukauden ajan tietoisempia eri päivittäisistä toiminnoistaan. Itse asiassa, jos jonain päivänä he eivät tee jotain, jolla he ovat tottuneet tekemään, he huomaavat sen, vaikka emme ymmärrä sitä. Ensimmäinen rutiini, josta opit, on syödä. Se, että he itse ovat merkitty.

Mitä rutiineja meidän pitäisi työskennellä lasten kanssa?

On olemassa tiettyjä päivittäisiä toimintoja, jotka ovat perusasetuksia merkitsemään aikaa ja rutiineja, jotka lapsella on:

1. Ruoka . Se on yksi vauvan ensisijaisista tarpeista. Ja mitä hän tekee joka päivä useita kertoja. Mikä on hyvä aktiviteetti, jotta lapsi voi ottaa viitteitä ajoissa. Aluksi vauva syödään tilauksesta. Ja tuntuu oudolta nähdä, että hän aina tekee sitä noin samaan aikaan. Vaikka joskus ohitat aikataulut. Tässä suhteessa meidän on oltava joustavia. Kasvuessamme pyrimme aina yrittämään sitä samaan aikaan.Kun vauva alkaa lusikalla, asia on erilainen ja kestää kauemmin syömättä.

2. Kylpyhuone . Bath time yleensä on lapsen rentouttava hetki. Se on ihanteellinen ennen nukkumaanmenoa. Koska se auttaa lapsia nukahtamaan. Se merkitsee myös aikaa. Tietäen, että kylvyn jälkeen he menevät nukkumaan.

3. Siesta . Vauvat ja lapset nukkuvat enemmän kuin aikuiset. He tarvitsevat enemmän aikaa, jotta aivot saattavat olla olosuhteissa, joilla heillä on voimakasta oppimista koko päivän ajan. Mutta lisäksi on tärkeää korjata tietämys siitä, kun he ovat heränneet. Sanotaan, että lapset, jotka nukkuvat vielä myöhemmin, osoittavat ylivoimaista aivotoimintaa kuin ne, jotka nukkuvat vähemmän. Näiden aikojen merkitsemiseksi ei ole yleistä sääntöä, meidän on tarkasteltava vauvaa tai lasta ja sopeuduttava myös persoonallisuuteen. Tavallinen asia on, että syömisen jälkeen on enemmän unta. Kun olet nukkunut, sinun ei pitäisi herätä, vaikka yksi päivä viettää paljon aikaa. Jos et herätä, se johtuu siitä, että olet mukava ja tarvitset sitä.

4. Hygienia . Lapsuudessa lapsi on ihanteellinen aika hankkia joukko tapoja, jotka ovat erittäin tärkeitä loppuelämänsä ajan. Kun vanhenee, nämä tavat, joita opimme, ovat vaikeampia muuttaa. Siksi on tärkeää aloittaa lasten kanssa mahdollisimman pian. Yksi selkeistä tapauksista on hygienia. Yksinkertainen esimerkki on, jos lapsi kasvukipuja, tartu tapana harjata hampaat joka päivä samaan aikaan, se on jotain, joka ei koskaan tee. Sama koskee kaikkia näkökohtia.