7 Temppuja opettaa muistamaan lapsille
Lapset yleensä erittäin hyvä muisti , mutta usein vaikeuksia hyödyntää sitä. Se on loogista. Kuten kaikkienkin, sinun on opittava käyttämään valmiuksia. Opetamme sinulle sarjan temppuja, joiden avulla voit muistaa lapsiasi . Näet, miten näillä vinkillä se maksaa vähemmän opiskelua ja muista, mitä olet opiskellut tentit.
Lapset yleensä erittäin hyvä muisti , mutta usein vaikeuksia hyödyntää sitä. Se on loogista. Kuten kaikkienkin, sinun on opittava käyttämään valmiuksia.
Opetamme sinulle sarjan temppuja, joiden avulla voit muistaa lapsiasi . Näet, miten näillä vinkillä se maksaa vähemmän opiskelua ja muista, mitä olet opiskellut tentit.
Piirrä opettaa lapsia muistaa
1. Käytä kuvia Visualisointi on yksi tärkeimmistä tekijöistä, kun muistat jotain. Käytä kuvia selittää jotain monimutkaista lapselle ja hän muistaa sen paljon paremmin.
2. Toisto Se on peruspilari koulutuksessa Japanissa, kuten Japanissa. Tiedätkö Kumon-menetelmällä? Se koostuu toistuvasta uudestaan ja uudestaan matematiikan toiminnasta, kunnes lapsi pystyy tekemään ne mekaanisesti. Toisto aktivoi muistin. Siksi muitakin resursseja, kuten lyhyt runoja rimeillä tai lauluja, joita lapset toistuvat uudestaan ja uudestaan, ovat hyviä. Auta heitä muistaa!
3. Liittyvät. Se koostuu ideoiden yhdistämisestä. Lapsen tutkimien aiheiden yhteenliittäminen on perustavaa laatua. On hyödytön säilyttää muistissa, jos lapsi ei pysty yhdistämään joitain aiheita muiden kanssa. Datayhteys auttaa lapsen muistaa. Erittäin hyödyllisiä ovat esimerkiksi järjestelmät, jotka aktivoivat visuaalisen kentän ja yhteenliittämiskentän samanaikaisesti.
4. Metaforat. Toinen työkalu, joka auttaa muistaa, on metaforien kirjallinen voimavara. Sana, joka haluaa viedä meidät ajatukseen, on erittäin hyödyllinen auttaa lapsi muistaa yksinkertaisella tavalla monimutkaisempi ajatus.
5. Lauluja, lauluja ja lyhenteitä. Sanahakuisen sanan keksiminen voi auttaa muistaa. Esimerkiksi: 'Otin' matkalaukku '(lausutaan' Valis) lähteä Pariisiin ", olisi tapa muistaa miten sanoa ranskaksi matkalaukku. Lyhenteitä voidaan myös käyttää ja miksi ei ... laulua!
6. Muokata. Koska se on usein vaikea lapsi ymmärtää ominaisuuksia kalkkikiven tai eri vettä ... voi olla erittäin hyödyllistä elävöittää asioita ja antaa heille ihmisen ominaisuuksia. Esimerkiksi tutkimalla timanttia joku erittäin vahva, ettei kukaan voi tehdä tyhjästä ...
7. Kerro hänelle ei ole sama kuin lukemalla jotain ja yrittää muistaa, jos kerrot, mitä juuri lukea kuin tarina ... jos mahdollista, mielenkiintoisia. Yritä kertoa hänelle, mitä hän on juuri lukenut ja yrittänyt tehdä siitä viihdyttävää.Poikasi muistaa hänet paljon paremmin.
