Puutu lapsilla. Havaitsemaan, että lapsi on stutterer

On geneettinen taipumus pätkivä takia Arvioidessaan lapsia vanhempien tulisi aina kysyä, onko joku muu perheessä, joka kaventelee tai särisee. ongelma ilmennyt osan ensimmäisen heikkous kielijärjestelmään geneettisten (koordinaatio vaikeuksia, vaikeuksia fonorespiratorias ...), lisättiin laukaista, kuten korkeassa ympäristön paineessa tai muuttujien lapsen itse.

On geneettinen taipumus pätkivä takia Arvioidessaan lapsia vanhempien tulisi aina kysyä, onko joku muu perheessä, joka kaventelee tai särisee.

ongelma ilmennyt osan ensimmäisen heikkous kielijärjestelmään geneettisten (koordinaatio vaikeuksia, vaikeuksia fonorespiratorias ...), lisättiin laukaista, kuten korkeassa ympäristön paineessa tai muuttujien lapsen itse.

Miten tunnistaa, että lapsi on stutterer

Lapsilla pätkivä kulkee kolmessa vaiheessa, ensisijainen vaiheessa, jossa lapsi ei ole vielä tietoinen ongelmasta, siirtymävaiheessa, joka alkaa olla ja viimeinen, jossa päänsärkyä uhkaa.

alkuvuosina elämän, noin kolme tai neljä vuotta voivat ilmaantua kehityshäiriöitä pätkivä, jossa lapsi on taipumus toistaa kokonaisia ​​sanoja. Sitä voidaan pitää evoluutiovälineenä eikä aina ole tarpeen suorittaa hoitoa. 80 prosentissa näistä tapauksista tämän ryhmän häipyminen katoaa ennen 16-vuotiaita.

Kun esikouluikäisten pätkivä esiintyy välillä 0, 7%: sta 1%: lla väestöstä, on yleisempi pojilla kuin tytöillä. Kun lapsi on vanhempi kuin 5 vuotta ja jatkaa tai ovat korostaneet piirteitä pätkivä, niin kyllä ​​sinun pitäisi arvioida, onko ongelma, ja tarvittaessa intervention.

Miten vahvistetaan, että lapsi on pätkivä

Kun lapsi on disfemia seuraavia ongelmia voi esiintyä:

- Suurtaajuiset toistojen sanojen tai sanojen osia

- hahmotella Pidennä laulu

- lihasjännitystä liittyvät puheen

- välinen suhde muuttuu puheen ja puheaikaa

- lapsi voi kaatua käynnistettäessä sana (kloonisia pätkivä), toistaen tavuja tai kokonaisia ​​sanoja (tonic pätkivä ), tai voit jopa tehdä sekoitus molemmista (sekoitettu pätkivä).

- Sujuuden muutos häiritsee akateemista suorituskykyä tai sosiaalista viestintää.

- Puheen aistinvaraista tai moottorivajausta ei ole, mikä selittää edellä kuvatut vaikeudet.

Kun ongelma häiritsee lapsen elämään (hän ​​on tulossa tietoinen hänen änkyttää, hän surullinen huomata, vaikea puhua ystävien tai uusien ihmisten, koska pelkäävät "juutu"), ilman sinun täytyy puuttua asiaan.Jos vanhemmat tai sukulaiset voivat tunnistaa ongelma näissä aiemmissa vaiheissa, jossa lapsi ei ole vielä kehittynyt pelkoa pätkivä, varhainen puuttuminen on erittäin tehokas.

hoito pätkivä lasten

lasten hoidossa tardamudez keskittyy kahteen seikkaan:

- Hakeudu laski disfluencies puheen aikana: koulutus tekniikoita, kuten pallea hengitys, yhteinen määräysvalta ja Vokaalien pidentäminen lausumishetkellä auttaa sinua hallitsemaan puheen.

- Hallita ahdistuneisuuden käyttäytymistä. Jos lapsi on hyvin peloissaan änkyttää, meidän täytyy työskennellä sen valvontaan, että pelko, koulutuksen lisäksi edellä kuvattuja tekniikoita.

Vanhemmat voivat tehdä toimintaansa lapsen ja harjoituksia on nopea ja hidas tarinoita, jotta lapset oppivat ero puhumisen nopean ja hitaan. Kun lapsi jo tuntee tarinan, voit tehdä harjoituksia esitellä vaihteessa sanoja, äiti aloittaa lauseen ja pysäyttää ja pyytää lapsi hän on valmis.

Miten vanhemmat voivat auttaa punkkien ääressä

1. Ensimmäinen asia, mitä vanhempien on tehtävä, ei ole negatiivisesti arvioida tapaa, jolla lapsi puhuu.

2. Kuuntele aina lapsia eikä keskeytä häntä.

3. Älä puhu hänen puolestaan, lapsen on "kohdattava ongelma" ja hänen on opittava kehittämään; ylisuojelevat häntä ja puhuvat hänestä, pahentaa tilannetta.

4. Palauta lapsi aina hitaasti puheen palautetta tai puhu hitaasti ja rauhallisesti.

5. On tärkeää yleistää nämä ohjeet koko ajan suhteessa lapseen.