Harjoituksia ja kotipeleissä hyperaktiivinen lapsille

Opettajat kertovat, että aina löydetty kanssa käyttäytymismalleja, jotka häiritsevät luokan rutiini tietyissä lapsilla jatkuvasti ääntä, he istuvat vaikeaa eivätkä keskittyä tehtäviin. Monet on luokiteltu "tuhmaiksi ja levottomiksi" opiskelijoiksi. Tänään voimme todeta, että osa niistä on diagnosoitu ADHD tai hyperaktiivisuus.

Opettajat kertovat, että aina löydetty kanssa käyttäytymismalleja, jotka häiritsevät luokan rutiini tietyissä lapsilla jatkuvasti ääntä, he istuvat vaikeaa eivätkä keskittyä tehtäviin. Monet on luokiteltu "tuhmaiksi ja levottomiksi" opiskelijoiksi.

Tänään voimme todeta, että osa niistä on diagnosoitu ADHD tai hyperaktiivisuus. Tarjoamme sarjan harjoituksia ja kotipelejä hyperaktiivisille lapsille, jotka voivat olla erittäin hyödyllisiä .

harjoitukset työskentelemään lasten huomiota

Nämä tyypit ovat impulsiivinen, vaikea keskittyä ydin kunkin tilanteen , on harhaan Epäolennaisia tai toissijaisen ärsykkeitä, ovat levottomia, ne muuttuvat yhdestä tehtävästä toinen muutamassa minuutissa ilman viimeistelyä, heillä on vaikeuksia pitää vuoronsa, he puhuvat liikaa, häiritsevät ja menettävät työn materiaalin.

Vanhemmat usein miettinyt, kuinka voimme auttaa kotona kouluttaa ja parantaa hoidon lastemme yrittävät vähentää niiden impulsiivisuus, kun me pelata heidän kanssaan. Tämä on artikkelin tarkoitus, jonka haluan jakaa kanssasi. kuvata pelejä ja harjoituksia, jotka ovat hyödyllisiä opettajille ja vanhemmille, jotta voimme kaikki nauttia leikkisästä ja hauskasta;

- Täydellinen palapeli kirjeet ja geometrinen luvut yhä vaikeampaa

- Complete sekvenssit polut

- Suorita harjoitukset siroteltu (täyttö, profilointi , jäljittäminen, piirustus ...). Lapset voivat myös parantaa huomiota klassisten piirrosten "une los puntos" kanssa.

- Etsi ja tunnista virheet yksinkertaisissa piirustuksissa . Jopa tunnistaa virheet (analogiat ja erot) eri lukujen välillä.

- Etsi toistuvat piirustukset tietyn sarjan tai sarjan välillä. Se auttaa myös heitä tekemään peräkkäisiä geometrisia symboleja tai piirustuksia.

- Hyvä peli parantaa huomiota hiperactios lapsille on ratkaista sokkeloita , wordsearches ja cricigramas ja mennä lisäämällä vaikeus

- Tunnista jonka visuaalinen tunnistus naamaria sanoja .

- Valitse synonyymit ja antonit , jotka liittyvät tiettyyn luetteloon sanaan.

- Valitse sopivat sanat loppuun lauseen tietyn luettelon välille.

- Tee värillisten veneiden pelejä: tämä peli sisältää piirustuksen aloittamisen värillisillä alueilla. Jokaiselle alueelle on määritetty väri. Kun lapsi annetaan viitetiedot: värit punainen b-c-d ja värit vihreä a-e-i

- Lapsilla on rakentaa looginen sanat valitsemalla kirjeitä tietyn asetettu. Esimerkiksi: (a, o, p, m, s, c, a, t). He voivat tehdä niin valitsemalla kirjeet vapaasti, antamalla heille tietyn määrän kirjaimia tai aloittamalla tai päättämällä kirjeellä tai tavulla.

- Kun käytetään useita kirjaimia tai sanaryhmää, jotka ylittävät tai , jotka ympäröivät niitä, jotka ovat yhtä suuria kuin tietylle mallille. Se voidaan myös tehdä ylittämällä eri sanat tai kirjaimet.

Pelit harjoitella kuulo- ja visuaalista muistia

- Ekopelipeli : opas sanoo yhden sanan ja muut täytyy soittaa niin monta kertaa kuin aiemmin sovittiin.

- Messenger-peli : opas kertoo toiselle pelaajalle lausekkeen, joka liittyy suoritettavaan aktiviteettiin ja tämä on toistettava myöhemmin koko ryhmälle sen suorittamiseksi.

- peli jouset sanoja : (.. esimerkiksi "Juanito") oppaan alkaa ketjun sanomatta sanaakaan, seuraava pelaaja on sanottava samaa sanaa toiseen joka lisää merkityksen ensin (esim. "on") ... menettää pelaajan, joka ei pysty lisäämään toista sanaa.

- "Minä näen - näen" pelin . Peli sana hunter . Jokaisella pelaajalla on sarja sanoja luokan kortille (kasveja, kukkia, eläimiä, nimityksiä, tavallisia nimiä ...); opas sanoo sanaa ja kaksi pelaajaa samaan aikaan täytyy etsiä kuka omistaa sanan sanan, joka ensin löytää sen voittavan.

Harjoitukset harjoitella käsi-silmä

koordinointi - Haku yksityiskohtaisesti : Tässä harjoituksessa näyttää lapselle erilaista kuvaa esineiden, valokuvien ja kuvien lyhyessä ajassa. Jälkeenpäin kysytään, mitä tietoja muistat, ja pyydämme teitä piirtää kuvan, joka huolehtii asettelusta, väreistä ja koosta, mitä enemmän muistat, mitä enemmän kohteliaisuuksia saat. Se voidaan tehdä myös hahmoilla.

- Luokittelu : Koostuu luokitellessasi erilaisia esineitä tietyn kriteerin tai yhteisen ominaisuuden mukaan. Voimme laajentaa sitä lisäämällä yhteisten ominaisuuksien lukumäärää ja käyttämällä jokapäiväisiä materiaaleja.

- Labyrintti: Tämä pienikokoinen setti voi olla hauskaa. Voimme tehdä sen villalla tai köysiin, jotka ovat sotkeutuneet talon eri huoneisiin, kunnes saavutamme tavoitteen: "Pakkaus makeisista", s. esim. pussi makeisia Varokaa väärinkäsityksiä, koska kaikki vähentävät chuche pussista.

Harjoitukset harjoittelun käyttämiseksi ja impulsiivisuuden hallitsemiseksi

- Ilmapallo . Se auttaa meitä käyttämään diafragmaattista hengitystä.Hengitämme hyvin hitaasti, jolloin ilma pääsee keuhkoihimme ja pääsee vatsaan. Jälkimmäinen on turvonnut kuin ilmapallo ja sallii ilman pääsyn ja laskeutumisen vähitellen, kunnes se on tyhjä.

- Kilpikonna sen kuoressa . Tämän harjoituksen ansiosta voimme harjoittaa progressiivista lihasten rentoutumista. Me menemme alaspäin ja tulemme kilpikonna, joka päättää vetäytyä sen kuoreen piilottaen päänsä ja jalkansa. Nyt niskan, käsien ja jalkojen lihakset ovat jännittyneinä. Pian auringon säteet tulevat herättämään meidät, nyt me hakkaamme hitaasti päämme ja venytämme raajamme kunnes he ovat rentoja. Voimme suorittaa sen "Great Savage Turtle" -historian (joka perustuu M. R. Schneiderin ja A. Robinin kilpikonnaan).

- Erittäin hidas kilpailu . Voittaja on viimeinen saavuttamaan päämäärä, joka suorittaa hyvin hidasliikkeitä ja kontrolloi impulsiivisuutta.

- Oma animaattori . Itseohjauksen tekniikan perusteella on kyse siitä, että kommentoidaan äänekkäästi, mitä tehdään, käynnistämällä positiivisia viestejä siitä, onko kaikki hyvin vai onko vaikeuksia.