Taloudellista kehitystä ja yhteistyötä lasten
Kun hankinta ja toteutus motorisia taitoja koordinoitua, mahdollisuus oppia ja käyttää taitoja lapsi on alle sen odotettavissa olevan kronologisen iän mukaan, voimme puhua lapsen kehitysyhteistyöhäiriöstä (TDC), joka tunnetaan aiemmin nimellä "kömpelöinen lapsen oireyhtymä". Eli BDD-lapsilla on moottorikojeja ongelmia verrattuna muihin iän ikäisiin lapsiin.
Kun hankinta ja toteutus motorisia taitoja koordinoitua, mahdollisuus oppia ja käyttää taitoja lapsi on alle sen odotettavissa olevan kronologisen iän mukaan, voimme puhua lapsen kehitysyhteistyöhäiriöstä (TDC), joka tunnetaan aiemmin nimellä "kömpelöinen lapsen oireyhtymä".
Eli BDD-lapsilla on moottorikojeja ongelmia verrattuna muihin iän ikäisiin lapsiin.
Mikä on lasten koordinointikehityshäiriö
TDC: llä on lähinnä motorisia vaikeuksia, jotka vaikuttavat päivittäiseen ja koulutoimintaan liittyviin tehtäviin; Siksi varhainen diagnoosi on välttämätön varhaisen puuttumisen aloittamiseksi.
On arvioitu, että kouluikäisillä on 6% koordinoinnin kehityshäiriö . Joka tapauksessa kaikilla lapsilla ei ole samoja ominaisuuksia eikä vaikutusta. Ja vielä vähemmän, kun TDC: n mukana on muita ongelmia. On mielenkiintoista tietää useiden tutkimusten mukaan, että 50% Attention Deficit Hyperactivity Disorder -tapauksista (ADHD) olevista lapsista aiheuttaa BDD: n väärin.
Tämän häiriön ensimmäiset ilmenemismuodot alkavat kehitysprosessin ensimmäisessä vaiheessa. BDD: n tärkeimmät oireet ovat:
- Kehitysviiveet istunnossa, ryömiessä ja kävelemässä.
- Imun ja nielemisen ongelmat ensimmäisen vuoden aikana.
- Ruttumattomuus (esimerkiksi pudottaminen, laukaisu jaloilleen, esineiden tai ihmisten törmäys).
- hitaus ja epätarkkuus suorittamisessa motorisia taitoja (.. Esim poimia esineen, saksilla tai ruokailuvälineet, käsi kirjoittaa, sitoa kengännauhojaan, pyöräily tai osallistumalla urheilu).
- Ongelmia moottorin bruttomäärän koordinoinnissa (esimerkiksi hyppääminen, hyppiminen, seisominen yhdellä jalalla).
TDC: n seuraukset lapsuudessa
TDC: llä on implisiittiset seuraukset lapselle, joka kärsii:
- Oppimisongelmia.
- Alhainen itsetuntemus urheilun alhaisen taitotason vuoksi ja vertaisryhmän kiusaaminen.
- Jarrut ja vammat jatkuvasti.
- Painonnousu, koska se ei halua osallistua fyysiseen toimintaan, kuten urheiluun tai peliin, jossa moottorin koordinointi on välttämätöntä.
Koordinoinnin kehittämisen hoito lapsilla
Kehittäminen liikuntakasvatuksen ja havainnoivaa moottorikoulutusta varten (liikuntaa yhdistämällä tehtäviin, jotka edellyttävät ajattelua kuten matematiikkaa tai lukemista) ovat parhaita tapoja hoitaa TDC: tä. Tietokoneen käyttäminen muistiinpanojen tekemiseen on hyödyllinen strategia, joka auttaa lapsia, joilla on vaikeuksia kirjoittaa.
Koordinointikehityshäiriöillä lapset ovat todennäköisesti ylipainoisia kuin muut ikänsä lapset, koska he välttävät urheilua tai liikuntaa, joka on ketterä moottorisella tasolla. On välttämätöntä edistää terveellisiä elämäntapoja näissä lapsissa. Siksi ylipainon tai liikalihavuuden ehkäisemiseksi on tärkeätä rohkaista lapsia tekemään eräänlaista fyysistä toimintaa, jolla he tuntevat olonsa mukavaksi ja hauskanpitoon.
Lopuksi on tärkeää, että vahvistamme lapsen kaikessa, mitä hän tekee hyvin, ja välttää osoittamasta tai kumoamasta häntä, kun hän tekee virheitä tai ei suorita tehtäviä oikein . Ei paina häntä ja anna hänelle enemmän aikaa tehdä kotitehtäviä voi auttaa lapsia TDC paljon. Toisaalta on erittäin suositeltavaa, että lapsen ympärillä olevat ihmiset suosivat itsenäistään ja auttavat lapsia oppimaan ja sisäistämään viestin "Voin" vahvistaa itsetuntoa ja tehdä heistä itsenäinen lapsi.
