Toiminta peileillä imeväisille ja lapsille

Ensimmäisten 2 vuotta vanha , on erittäin tärkeää, että lapsi kehittää useita alueita. Tätä varten meillä on erilaisia ​​ toimintoja ja pelejä, joita voimme tehdä lasten kanssa niin, että he oppivat ja tuntevat itsensä. Omasta tietä meillä on elintärkeä tekijä ensimmäisen 24 kuukauden elämässä. Kyseessä on peilit, jotka tulevat olemaan paras avustajasi, jotta lapsi luo oman egonsa ja tuntee itsensä ja hänen rajoituksensa.

Ensimmäisten 2 vuotta vanha , on erittäin tärkeää, että lapsi kehittää useita alueita. Tätä varten meillä on erilaisia ​​ toimintoja ja pelejä, joita voimme tehdä lasten kanssa niin, että he oppivat ja tuntevat itsensä.

Omasta tietä meillä on elintärkeä tekijä ensimmäisen 24 kuukauden elämässä. Kyseessä on peilit, jotka tulevat olemaan paras avustajasi, jotta lapsi luo oman egonsa ja tuntee itsensä ja hänen rajoituksensa.

Peilipelit lapsille

Mutta miten voimme työskennellä lapsen kanssa peilin edessä? Ensimmäinen asia on tietää, missä lapsi on. Koska toiminta ja tavoitteet ovat täysin erilaisia.

6 kuukauden ikäiselle lapselle pitäisi alkaa perehtyä imagoaan, mutta toista se tunnistetaan, nopeasti unohtaa ja tulee olemaan.

- Se on parempi kuin istua lapsen peilin edessä , vain lyhyen aikaa, (ilman meidän kuva heijastuu) miten ne ovat vuorovaikutuksessa ja ilmaisuja ja tunteita aiheuttaa hänelle oma kuva.

- Myöhemmin voimme seisoa hänen vieressään, jotta hän voi nähdä myös heijastumme. Tämä auttaa sinua, koska kuvamme on jo tallentanut sen, joten sinun on järkyttynyt siitä, että olemme kahdessa paikassa samanaikaisesti. Hän katselee meitä peiliin suurella uteliaisuudella ja ilolla.

- Sitten aloitamme vuorovaikutuksessa peilikuvien kanssa. Ensinnäkin voimme tehdä liikkeitä käsivarret, ennen häntä, pystyä tarkkailemaan molemmat kädet ja kädet kuva, joka auttaa erottamaan kaksi.

- Ota käsiisi ja tuomme ne lähemmäksi, kunnes kosketat itseäsi uudestaan ​​ja uudestaan. Samalla yritämme tehdä kaikenlaisia ​​liikkeitä kiinnittämään enemmän huomiota peiliin.

- Sauman avulla voimme lähestyä peiliä ja erottaa . Myös kun katsomme kuvaa peilissä, meidän on siirryttävä pois niin, että se voi nähdä, miten viedä meidät pois paikasta, lopetamme heijastumisen.

Kaikki nämä harjoitukset, joita voimme tehdä joka päivä, jopa useita kertoja päivässä, on toimintaa, jota hän rakastaa.

Kun lapsi on kymmenessä kuukaudessa, voimme tehdä muita toimintoja, jotka kohdistuvat enemmän lapseen, joka alkaa hallita kehoa enemmän.

- Toiminto, jota rakastan, on pelata eleitä .Kuvamme luomisen lisäksi työskentelemme ekspressiivistä lenguejaa.

- Meidän on pantava itseämme peiliin lapsen kanssa ja laitettava tunteiden kasvot niin, että lapsi voi jäljitellä meitä. Esimerkiksi laitamme onnellisia kasvot, surulliset kasvot ...

Kun esitämme eläimet. Meillä on toinen toiminto, joka on jäljitellä kuinka jokainen eläin liikkuu. Voimme tehdä tämän peilin edessä.