Mitä eroa on ADD ja ADHD lapsilla

Kun puhumme ADD ja ADHD lapsilla puhumme samaa tai ovat kaksi eri sairauksia ? Diagnostisten käsikirjojen mukaan (DSM ja CIE, joka sisältää erilaisten häiriöiden luokittelun) ADD ja ADHD kuuluvat samaan luokkaan, mutta niillä on erilaisia ilmenemismuotoja tai vaikutuksia. Tarkastelemme yksityiskohtaisesti kaikkien ADD: n ja ADHD: n välisiä yhtäläisyyksiä ja eroja lapsilla.

Tarkastelemme yksityiskohtaisesti kaikkien ADD: n ja ADHD: n välisiä yhtäläisyyksiä ja eroja lapsilla.

ylivilkkaushäiriön lapsilla ja

ADD (tarkkaavaisuushäiriö) ja ADHD (tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö) siis kaksi vaihtoehtoa saman häiriön ADHD, Attention deficit hyperactivity häiriö. TDA-H: n sisällä on 3 alatyyppiä:

- Pääasiassa Inattentive.

- Impulsiivinen vallitseva.

- Yhdistetty.

Lasten ja lasten ADHD: n tärkein ero on impulsiivisuuden olemassaolo tai puuttuminen. Itse oikein on puhua ADHD ja tunnistaa alatyyppi, Tarkkaamaton, impulsiivinen tai yhdistää, mutta viime vuosina on käytetty lisätä tai adhd nimi viitata ja ero lasten kanssa impulsiivisuus ja hyperaktiivisuus sekä ne, jotka eivät.

Erot ADD ja ADHD lapsilla

Tämä on lapsi TDA välinpitämätön kirjoita

- Vaikeudet keskittyen huomiota jättämistä kiinnittämään huomiota yksityiskohtiin, on helposti houkuttelee ulkoiset ärsykkeet, huolehtii huolimattomasti koulun tehtävissä (ei kiinteä), ei noudata ohjeita eikä lopeta koulutyötä.

- Hän ei näytä kuulleensa suoraan puhuttuaan (hän näyttää olevan hänen maailmassaan).

- On vaikeaa järjestää tehtäviä ja toimintoja, huono ajanhallinta.

- Hän on epäjärjestys ja huolimaton ja menettää asioita.

- Voit unohtaa asioita , jopa kaikkein rutiini (reppuun tai kirjoja koulun unohtuu, ei pisteitä esityslistan, jne)

- Hitaus moottori tehtäviä ja tehtävän suorittamisen kognitiivinen.

Tämä on lapselle impulssi / hyperaktiivinen tyyppi ADHD:

- Hyperkinesia / Hyperactivity: hän nousee tilanteisiin, joissa hänen odotetaan pysyvän istumassa (esimerkiksi luokassa); he voivat olla meluisia: he yleensä pelaavat tai osuvat kädet tai jalat tai kiristetään istuimella ja juoksevat tai nousevat tilanteissa, joissa se ei ole tarkoituksenmukaista.

- Pitkäkestoinen huomio, (moottori- ja kognitiivisissa tehtävissä).

- Hän puhuu liikaa ja kun hän puhuu olevansa hajanainen puheessa.

- Vastaa yllättäen tai ennen kuin kysymys on saatu päätökseen, heidän on vaikea odottaa vuoronsa, keskeyttää tai häiritä keskusteluja muiden kanssa.

- Toimita ja ajattele sitten. Hänellä on vaikeuksia suunnitella hänen käyttäytymistään ja miettiä, mitä hän tekee.

- Ne näyttävät usein harhaisilta ja riideltä lapsilta , ja syy on se, että niiden impulsiivisuus johtaa heitä toimimaan ajattelematta. He tietävät säännöt, mutta joskus he eivät noudata, he eivät ymmärrä sitä.

Nämä ominaisuudet eivät sisällä yhtä tai toista tyyppistä häiriötä (hyperaktiivisuudella, ilman hyperaktiivisuutta), eivätkä ne kaikki samanaikaisesti. Mutta ne auttavat oppimaan niiden erilaistumista.

Yleiset piirteet lapsille ADD ja ADHD

Riippumatta siitä, mitä me kutsumme ja käyttämillämme alkusanoilla, katsotaan kunkin ominaisuuksia. Nämä ovat ADHD: n ja ADHD: n yhteisiä piirteitä lapsilla.

- molemmilla on neurologinen alkuperä.

- Heidän on vaikea säilyttää huomionsa (keskittyminen ja / tai ylläpitäminen).

- Se maksaa seurata rutiineja ja määräyksiä tai ohjeita jatkuvasti

Molemmissa tapauksissa nämä lapset aiheuttavat tai voivat aiheuttaa

- ongelmia tai vaikeuksia oppimisessa (lukee kirjoittamista viive, koulumenestys, ongelmia matematiikkaa ja hammaskivi ...)

- käyttäytymisongelmia (aggressio, peruuttaminen ...)

- emotionaalisia ongelmia (ahdistuneisuus, huono itsetunto ...)

näitä lapsia sekä impulsiivinen ja välinpitämätön, riittävät ja (lääketieteellinen ja psykopedagoginen) on välttämätöntä tehdä tarvittavat koulutuspäätökset ja hoitaa lapsen kattava hoito, johon sisältyy sekä erityisosaamista (kognitiivinen, sosiaalinen, päättely, huomio ...) että neuvontaa vanhemmille ja opettajille.