Solidaarisuus. Opeta arvoja lapsille
Mikä on yhteisvastuun ? Milloin sanotaan, että henkilö tukee? Miten lapsia voidaan kouluttaa tukemaan? Solidaarisuus on arvo, joka voidaan määritellä l tietoisuudeksi muiden tarpeista ja haluista osallistua ja tehdä yhteistyötä tyytyväisyytesi . Se on arvo, jota on edistettävä sekä perheessä että koulussa ja muilla aloilla.
Mikä on yhteisvastuun ? Milloin sanotaan, että henkilö tukee? Miten lapsia voidaan kouluttaa tukemaan? Solidaarisuus on arvo, joka voidaan määritellä l tietoisuudeksi muiden tarpeista ja haluista osallistua ja tehdä yhteistyötä tyytyväisyytesi . Se on arvo, jota on edistettävä sekä perheessä että koulussa ja muilla aloilla.
10 vinkkiä opettaa lapsille yhteisvastuun
Lapset eivät ole syntyneet solidaarisuuden yhteisvastuun lapset opetetaan monin tavoin ja erilaisissa arkielämän tilanteissa. Noudattaa muutamia vihjeitä opettaa lapsia olemaan yhteisvastuun
1- Solidaarisuus täytyy opettaa ja lähetetään pääasiassa lapsille esimerkkiä . Vanhempien on harjoitettava solidaarisuutta keskenään, heidän lastensa, naapurinsa, ystäviensä ja muiden perheenjäsentensä kanssa. Se on tehtävä, joka edesauttaa lapsen arvojen sisäistämistä.
2- Vanhempien on tarpeen opettaa lapsia asettamaan toiselle : n paikalle ja voi alkaa itsestään. Alle 2-vuotiaista lapsista jo alkaa olla enemmän tietoisuutta toisesta, käyttäytymistä, kuten jakamista, avustamista, yhteistyötä, auttamista jne. Tämä on hyvä aika aloittaa.
3- Tukemisen tulisi olla sellainen sääntö kuin muut koulutusnormit.
4- Vanhempien ja lasten välinen viestintä on erittäin tärkeää. Viestintä edistää lasten luottamusta vanhempien opetuksiin ja arvojen siirtoon.
On suositeltavaa 5- , että vanhemmat keskustelemaan lastensa siitä, mikä on oikein ja mikä väärin , sekä mitä muut haluaisivat ja mitä he voisivat tehdä auttaakseen avustamaan tai yhteistyötä.
6- Lupaava tai autoritaarinen koulutus ei ole ihanteellinen kanava arvojen siirtoon. Näin edistää sosiaalisia arvoja, kuten solidaarisuutta, on välttämätöntä, että lapsi saa demokraattisen koulutuksen positiivinen emotionaalinen ja viestinnän ympäristö, lapsi voi vapaasti ilmaista itseään.
7 Keskustele lasten kanssa joitakin tilanteita tai tapahtumia, jotka vahvistavat yhteisvastuullisuutta olevan henkilön työn ja mitä hän on saavuttanut. Näin he edistävät tätä tärkeää arvoa.
8- Koulussa empatiaa on työskenneltävä lapsilla, toisin sanoen huolta herättää toiset.Auttaa pieniä kuljettaa reppu, koulutarvikkeita osuus, joka on unohdettu ja murehtia luokkatoveri, joka on sairas ...
9- Solidaarisuus on altruismi on oppinut ja Se vahvistaa harjoittelua ja harjoittelua.
10- taistelevat solidaarisuuden eleitä, asenteita ja itsekäs, mukava ... suvaitsematon käyttäytymistä lapsilla on suositeltavaa.
