Lasten kysymyksiin seksuaalisuudesta

Miten tullut maailmaan? Mistä tulemme? Miten vauvat tulevat vatsaan? Miksi tytöillä ei ole häntä? Kun minä kasvatan, menen naimisiin, ne ovat joitakin kysymyksiä, joita lapset kysyvät, kun he alkavat sisällyttää seksuaalisuuden aiheen elämäänsä. Kysymykset ovat yleensä nousevassa järjestyksessä. Ensimmäinen on yleensä yksinkertaisin ja seuraavat kysymykset voivat jo tehdä meistä "hiki": miten vauvat tulevat vatsaan?

Kysymykset ovat yleensä nousevassa järjestyksessä. Ensimmäinen on yleensä yksinkertaisin ja seuraavat kysymykset voivat jo tehdä meistä "hiki": miten vauvat tulevat vatsaan? Vanhempien on käsitys siitä, miten vastata tähän koko tulvia kysymyksiä, psykologi Monica Uudisasukas Cabinet Alavan-Reyes Asociados tarjoaa esimerkkejä vastauksia yksittäistapauksissa, voimme käyttää mallia kouluttaa seksuaalisuuteen lapsillemme.

Lasten kysymykset seksuaalisuudesta

Mitä neuvoja antaisit vanhemmille, jotka haluavat puhua seksuaalisuudesta lasten kanssa? Ensimmäinen suositus on muistaa vuoropuhelun ja luonnonmukaisuuden saatavuus, ei valehdella ja soittaa asioita nimensä mukaan. Ja älä unohda käsitellä asioita arkuutta, kiintymystä, läheisyyttä.

Missä lapset menevät? Miten he pääsevät vatsaan?

Kun pari rakastaa he voivat päättää lisätä perheen. Jotta vauva pystyy muodostamaan äidin kohdussa, on muodostettava kaksi solua, toinen äidistä nimeltä ovule ja toinen isältä, siittiöistä. Jotta nämä lisääntymisoluja tulisivat yhteen, isä ja äiti joutuvat olemaan yksin, läheisessä ja rakastava toisiaan ja tekemään yhdynnän. Eli isä sijoittaa peniksen äidin emättimeen. Kun siittiöistä tulee munasoluja, lannoitus tapahtuu (saattaa kuulua eläinten, poikasten jne. Leviämisen takia). Alun solu jaetaan useampaan soluun, kahteen, neljään, monissa soluissa, kunnes syntyy vauva, joka voi olla poika tai tyttö.

Miten puhua seksistä lasten kanssa?

puhua seksistä pieniä, voimme kertoa, että isä ja äiti haluaisi olla kaikki yhdessä, ja myös haluavat olla aikaa olla kahdestaan ja olla lähellä toisiaan. Ja sitten sano rakastavia sanoja, nauraa ja ole alasti ja hyväillen ja suutele koko ruumiillesi. Tätä kutsutaan "rakastelemiseksi" tai "tekemällä seksiä".Saatat myös haluta teistä, että isä laittaa peniksensä äidin emättimeen, tätä kutsutaan coitusksi. Mutta ei aina, että rakkaus on tehty, syntyy yhdyntä. Rakastelu on erittäin kaunis ja antaa mielihyvää, mutta odottaa olevan suurempi kehomme naisten ja miesten ovat valmiita rakastamaan ja nähdä, jos he todella haluavat, ja tietää kenen kanssa.

Miten vanhempien tulisi toimia televisiossa esiintyvän seksuaalisen seksuaalisen tilanteensa edessä? Voimme selittää, mitä ajattelemme sitä, antaa kriteerit 'on liian voimakas kohtaus ikääsi', 'en pidä tavasta, että seksuaalinen suhteet ovat edustettuina, asiat todella eivät yleensä tapahdu tällä tavalla? 'jne. Voimme antaa mielipiteemme luonnollisesti ja pelkäämättä puhua siitä, luoda mahdollisuuksia. Jos hetki ei ole tarkoituksenmukainen, meidän on odotettava elokuvan lopettamista tai välimuistin saapumista, jotta voimme todella jakaa, kuunnella ja tulla kuulluksi.

Mitä teen, jos löydämme pornografisen lehden 13-vuotiaalle pojallemme?

Ensimmäinen, kerro hänelle, että meidän mielestämme on tullut mukaan yksityisyyttä, jota emme ole tehneet tarkoituksella, mutta keskustelemme mieluummin ennemmin kuin vaieta ja tulkita sitä omalla tavallaan. Ja voimme myös antaa teille mielipiteenne siitä, mikä riippuu tavoitteistamme. Emmekö lukea näitä materiaaleja tai halua sinun tietävän, että on olemassa erilaisia tapoja osoittaa seksuaalisuus ja kertoa, miten esitetty pornografia niin saat olla oma kriteerit ja valita paremmin? Tavoitteenamme, niin myös sanomamme, jonka annamme sinulle.

Kun lapset tarttuvat vanhempaansa seksuaaliseen toimintaan tai katsovat sitä televisiossa, miten vanhemmat toimivat? On tärkeää, että pari selitti, vaikka todennäköisyys näkemisen on vähän, se on parempi ottaa riski joutua tulkitaan tilanne, joka ei ollut: jotain väkivaltaista, jotain pahaa ... kertoa? Mitä me teimme, mikä ei tarkoita kaikenlaisten yksityiskohtien antamista: puhua hellyydestä, jotain toivottua, miellyttävää, miellyttävää. Jos tapahtumassa tapahtui rakkautta, kiintymystä, sitoutumista, on hyvä aika puhua kaikista näistä arvoista ja siten yhdistää heidät eroottisiin suhteisiin.

Kun lapsi näkee kaksi naista tai miestä suudella ... Miten homoseksuaalisuus selittää lapsille?

Kun ajattelemme rakastajia, kuvittelemme yleensä miestä ja naista, mutta tämä ei aina ole. Jotkut miehet rakastavat ja mieluummin olla muiden miesten kanssa ja jotkut naiset rakastavat ja mieluummin olla muiden naisten kanssa. Heitä kutsutaan homoseksuaaleiksi, homot, jos heillä on kaksi poikaa ja lesbot, jos he ovat kahta tyttöä. Jos se on pari miestä ja naista, heitä kutsutaan heteroseksuaaleiksi. Tärkeää on, että kukin henkilö valitsee kenen he pitävät eniten ja kunnioittaa muiden mieltymyksiä.

Kun lapsella on kaksi äitiä tai kaksi isää tai ystävää siinä tilanteessa ... Miten selittää muutoksia perhemalleissa? Meidän on myös puhuttava erilaisista perhemalleista, koska lapset tarvitsevat tietää, "etteivät kaikki perheet ole kuin minun": heidät muodostavat pariskunnan, joka asuu yksin lapsineen tai isoisänsä kanssa, isoäiti ja muut sukulaiset, myös heidät muodostavat yhden isän tai äidin, koska he eivät ole koskaan asuneet yhdessä, koska yksi heistä on kuollut tai koska he ovat päättäneet erottaa jne. Myös parit muodostuvat kahdesta naisesta tai kahdesta miestä, joilla on lapsia.

Miten lapset oppivat eroja sukupuolessa? Molemmat pojat ja tytöt ymmärtävät, että he kuuluvat yhteen sukupuoleen eikä toiseen. Tämä on prosessin alku, joka johtaa seksuaaliseen identiteettiin. Tunne, että kuulut johonkin kahteen sukupuoleen. Varo! Älä sekoita oppimisprosessia tai tunne, että on olemassa vain lapsia ja muita yksinomaan tyttöjä, jotka ovat sukupuolirooleja, sosiaalisia rakenteita, jotka tekevät asioita, pelejä tai leningejä, katsotaan kuuluviksi miehiin ja muihin kuten naiset.

Miten erotetaan nämä käsitteet seksuaalisesta suuntautumisesta? Kun on kyse yhtäläisistä mahdollisuuksista ja sukupuoleen perustuvasta syrjinnästä, sukupuoleen perustuvan syrjinnän välttämiseksi on äärimmäisen tärkeää, että aikuiset eivät sekoita näitä kolmea täysin erilaista käsitystä: seksuaalinen identiteetti, seksuaalisten roolien ja seksuaalisen suuntautumisen välttämiseksi, jotta vältetään aaveet, jotka eivät salli meitä valtuuttamaan lapsia, kaikkia ja muita aitoja miehiä ja naisia, erilaisia seksuaalisia tunteita ja hyväksyntää.

Milloin heidät luokitellaan keskenään ja oletetaan, että olen lapsi vai tyttö? Noin kahdenkymmenen vuoden ikäinen, enemmistö, vaikka he eivät pystyneet sitä sanomaan, on jo luokiteltu poikana tai tytönä. Mutta utelias asia on se, että tämä luokittelu ei perustu siihen, mitä he ovat, niiden sukupuolielimiä, vaan mitä he näyttävät. Esimerkki: jos 3-vuotiaasta lapsesta kysytään, mikä on, hän todennäköisesti vastaa siihen, että hän on lapsi, mutta jos häneltä kysytään, mikä olisi jos mekko ja peruukki asetetaan hänelle, hän todennäköisesti vastaa siihen tyttöön. Varhain lapsuuden lopussa, noin 6-vuotiaana, melkein jokainen tuntee jotain, poika tai tyttö, ja he jo tietävät, miten he tuntevat sen makusta, peleistä ja jopa sukupuolielimistä riippumatta, mikä ei tarkoita sitä, että se on aina niin yksinkertainen tai ristiriidasta riippumaton.

Pitäisikö meidän antaa tärkeä merkitys pelien ja lelujen valinnalle?

Ei ole outoa, että näinä aikakausina puhumme siitä, että pojat tai tytöt mieluummin pitävät pelejä tai leluja, joita monet ihmiset voivat pitää toisen sukupuolen kuuluvina. Ilman tätä lisäksi oletetaan, että heidän identiteettinsä on ristiriidassa. He tietävät, että heidät luokitellaan täydellisesti lapseen tai tyttöön. Ristiriita tai epäselvyydet, kuten olemme sanoneet, ovat usein aikuisten puolella, jotka uskovat esimerkiksi, että jos he ostavat nuken lapselleen tai lapselleen, he voivat olla mukana seksuaalisessa identiteetissä tai edistämässä homoseksuaalinen halu orientaatio.Mikään ei ole kauemmas todellisuudesta!

Marisol Nuevo.

Lähde kuullut: teksti on otettu "Construyendo Sexualidades" (CEAPA, 2008) ja muut Carlos de la Cruzin julkaisut. Johtaja Virallinen sosiologian maisteri UCJC.