Rangaistuksia riippuen lapsen iästä

Rangaistusten on oltava aina viimeinen resurssi eikä ensimmäinen asia, jota sovellamme tottelemattomaan, haastavaan tai väärään käyttäytymiseen. Jos haluamme todella, että lapsemme oppivat kunnioittamaan kotona tai ulkomailla vahvistettuja normeja ja rajoja tehokkaasti, ymmärtämään, mikä on oikein ja mikä ei ole, eikä rangaista, sen on oltava esimerkki seuraamaan paitsi yritettäessä vahvistaa mahdollisuuksien mukaan heidän asianmukaisia ​​käyttäytymistään.

rangaistusten on oltava aina viimeinen resurssi eikä ensimmäinen asia, jota sovellamme tottelemattomaan, haastavaan tai väärään käyttäytymiseen. Jos haluamme todella, että lapsemme oppivat kunnioittamaan kotona tai ulkomailla vahvistettuja normeja ja rajoja tehokkaasti, ymmärtämään, mikä on oikein ja mikä ei ole, eikä rangaista, sen on oltava esimerkki seuraamaan paitsi yritettäessä vahvistaa mahdollisuuksien mukaan heidän asianmukaisia ​​käyttäytymistään.

On kuitenkin olemassa aikoja, jolloin on tarpeen opettaa lapsillemme heidän toimiensa negatiivisia seurauksia soveltamalla seuraamuksia epäasianmukaiseen käyttäytymiseen. Ja vaikka henkilökohtaisesti panostan enemmän koulutuksellisiin seurauksiin, myös täsmälliset rangaistukset ovat paikkansa koulutustyössä.

seuraamuslajeista riippuen lapsen iästä

Ensimmäinen asia pitää mielessä hakiessaan rangaistus on se, että olevan opetuksen pitäisi olla tasapainossa, poikkeuksellinen, johdonmukaisempia ja mahdollisia valvoa. Jos jotain heikentää vanhempien uskottavuutta, se on rangaistus, jota ei sovelleta tai joka nousee pian sen jälkeen, kun se on osoitettu, koska se on liiallinen tai liian vaikea.

1. 2 vuoden kuluttua: Verbaaliset huomautukset. Verbaaliset huomautukset ovat rangaistustapa, jota voidaan käyttää hyvin satunnaisesti esimerkiksi tilanteissa, jotka aiheuttavat jonkinlaisen vaaran lapsillemme tai muille. Se on tapa rangaista epätarkoituksenmukainen käyttäytyminen käyttämällä vahvaa ja kiinteää äänensävyä ilman, että äänestämme tai kohtaamme lapsiamme.

Pienet lapset ovat hyvin herkkiä tälle tekniikalle, jos sitä käytetään kohtalaisesti, emmekä ole koko päivän huutaa heille mitään. Verbaalinen huomautus kadun ylittämiselle katsomatta tai yrittämättä koskettaa panosta, on riittämätön rangaistus pienelle lapselle, joka joutuu opettelemaan, että nämä tilanteet ovat vaarallisia.

2. Kolmen vuoden kuluttua: Ylikorjaus. Tämä on erittäin tehokas rangaistustapa, jossa käytetään rankaisevia seurauksia, jotka perustuvat vaivaa. Eli kun käytämme ylikorjausta, käytämme luonnollisia seurauksia rikkoa huonoja tapoja ja opettaa sopivaa käyttäytymistä samanaikaisesti. Esimerkiksi, jos 3 tai 4-vuotiaan pojamme toistuvasti heittää ruokaa lattialle, pyydämme häntä poimi- maan kaiken, mitä hän on heittänyt pois ja auttaa meitä puhdistamaan keittiön.

On erittäin hyödyllistä lopettaa ne toivottomat ja toistuvat käyttäytymiset, joita vastaan ​​olemme yrittäneet paljon asioita, eikä mikään niistä toimineet meille.

Korjaus on ylikorjauksen muoto, joka koostuu tarkasti fyysisten tai emotionaalisten vaurioiden palauttamisesta. Esimerkiksi lapsi, joka tarkoituksellisesti maalaa talon seinät tai joka on rikkonut esin heittämällä sen maahan, on puhdistettava seinät, jotka hän on likaantunut tai korvannut hänen rahaansa esineen, jonka hän on rikkonut.

3. 2 - 10 vuotta: Aikaa. Vahvistamisaikaa käytetään pienen lapsen poistamiseen siitä paikasta, jossa hänellä on ollut huono käyttäytyminen, kuten taistelussa veljensä kanssa, potkaisemalla leikkiä, heittämään hiekkaa toisten edessä, loukkaavaksi, tottelemattomaksi ...

Se on tehokas tekniikka häiritseviä, aggressiivisia ja tottelemattomia käyttäytymisiä vastaan. Kyse on siitä, että lapsi siirretään pois tilanteesta, jossa hän on tehnyt huonoja toimia antamalla hänelle tilaisuuden rauhoittua sen paikan ulkopuolelle, missä kaikki tapahtui. Hyödyllisiä pienille lapsille jopa 10-vuotiaille.

Aikavälin pituus vaihtelee lapsen iän mukaan, joten yritämme soveltaa enintään yhden minuutin vuodessa. Lapsi ei saisi olla pysyvästi pois kerrallaan.

4. 3-4 vuotta nuoresta: pakotteet, etuoikeuksien poistaminen, vahvistukset tai ärsykkeet. Se on tyypillinen rangaistus "jäädä ilman jälkiruoka", "tänään ilman piirustuksia", "et mene puistoon". Mutta se kuuluu myös tähän rangiluokkaan lelujen, konsolien, tablettien, puhelimien ja tietokoneiden poistamiseen vanhempien lasten ja nuorten tapauksessa.

Se ei ole kaikkein tehokkain rangaistus, koska käytämme sitä liian usein ja vähän johdonmukaisesti. Muista, että rangaistuksen ollessa tehokasta sitä on sovellettava välittömästi käyttäytymiseen, jonka haluamme poistaa, mikä on oikeudenmukaista ja sopivaa lapsemme iälle. Jos jätät 3-vuotiaan pojan, jolla ei ole puistoa taistelussa veljensä kanssa, olisi epäoikeudenmukainen eikä johdonmukainen, ja pitää hänet poissa paikoista, joissa taistelu tapahtui olematta hetkinen, on tehokkaampaa.