Kaksikieliset lapset pystyvät tekemään asioita
Nykyään kukaan ei epäile 999> kaksikielisen kehityksen eduista ja eduista . Vaikka kaikki edut eivät vielä ole hyvin määriteltyjä, voimme varmistaa joitakin tärkeimmistä aivojen muutoksista, kun lapsi oppii kaksi kieltä syntymästä. Yksi suurimmista eduista on vahvistaa kapasiteettia lapsen muistia, analyyttinen ja ongelmanratkaisuvalmiuteen, mutta tänään me keskitymme moniajo kyky lapsia.
Nykyään kukaan ei epäile
999> kaksikielisen kehityksen eduista ja eduista . Vaikka kaikki edut eivät vielä ole hyvin määriteltyjä, voimme varmistaa joitakin tärkeimmistä aivojen muutoksista, kun lapsi oppii kaksi kieltä syntymästä. Yksi suurimmista eduista on vahvistaa kapasiteettia lapsen muistia, analyyttinen ja ongelmanratkaisuvalmiuteen, mutta tänään me keskitymme moniajo kyky lapsia. Mikä on lasten monikäyttö?
Tiedämme moniajo kuin
kyky henkilö suorittaa erilaisia samanaikaisia toimiin, joissa lapsi tai aikuinen pitäisi käyttää joitakin älyllisestä tärkeitä. Menemme, että aivot voivat suorittaa erilaisia prosesseja samanaikaisesti, sanotun kuitenkaan rajoittamatta tiettyä. On lukuisia tutkimuksia, jotka puolustavat, että tämä kapasiteetti kasvaa voimakkaasti, kun lapsi on integroitu ensimmäiseltä elämänjaksolta kahteen samanaikaiseen kieleen. Voimme korostaa psykologien Raluca Baracin ja Ellen Bialystokin, Yorkin yliopiston, Torontoin professoreita.
Mutta
miksi kaksikieliset lapset kykenevät paremmin kuin yksikieliset lapset? Viime aikoihin asti uskottiin, että vauvoja, kun he olivat sellaisessa ympäristössä, jossa on puhuttu kahdella kielellä luonnollisesti, mitä he tekivät oli oppia molempia kieliä kuin yksi, ja se oli vasta 4 kuukautta, kunnes aloin erottaa ne kahteen tai kolmeen eri kieleen. Vaikka viimeisimmillä tutkimuksilla on todistettu, että vauvan aivot todella toimivat täysin eri tavalla. Ensimmäisestä hetkestä voit erottaa eri kielet kielen intonaation ansiosta, vaikka ne olisivat hyvin samankaltaisia kieliä. Tietämättä tajuton, että sinun on erotettava jokainen niistä, jotta voisit puolustaa itseään tehokkaammin, nopeammin ja ilman virheitä. Tämän
lapsen on erotettava kaksi kieltä aivoihinsa. Tämä harjoitus tekee vauvan kaksikielinen alkaa työstää taitoa kuten moniajo, kauan ennen yksikieliset lapset, heille merkittävä etu. Se on myös paljon monimutkaisempi harjoittelu kuin mikään kaksikielinen lapsi joutuu tekemään ensimmäisten 10 vuoden aikana.Laskettaessa lapsen aivojen kapasiteettia, se vähitellen katoaa ajan mukana, kunnes se poistuu kokonaan. Kyky oppia kieltä. Kapasiteetti, jonka aivot ovat merkinneet jopa kolmeen vuoteen ja joiden avulla voimme jatkaa jopa 6 vuotta. Tämän jälkeen kielen luonnollinen oppiminen katoaa.
Ovatko yksikieliset lapset paremmin tietyllä alueella?
Todennäköisesti yksikieliset lapset, koska he eivät käytä aikaa kahden kielen kehittämisessä samanaikaisesti. Heillä on aikaa työskennellä useampia kielialueita. Erityisesti kaksi.
Sanasto, yksikieliset lapset, oppivat enemmän saman kielen sanoja lyhyemmässä ajassa. Vaikka globaalin sanaston määrä, jos laskemme molemmat kielet, on korkeampi kaksikielisessä lapsessa, koska siellä on monia sanoja, joita hän tietää kahdella kielellä lähes kaksinkertaistaa sanansa. Toinen etu on kielen kielioppi. Koska kaksikielisen lapsen vihan täytyy oppia kaksikielisiä kieliopillisia sääntöjä ja ymmärtää eroja kahden kielen välillä, mikä merkitsee suurempaa ponnistelua, joka pitkällä tähtäimellä palkitaan täysipainoisesti.
