Toimintaansa Englanti päiväkodin lapsille
Lapsuus on paras aika henkilö oppia luonnollisella tavalla Englanti. Oppiminen on tehtävä aktiivisella tavalla, joka on hauskaa lapselle. Tätä varten meidän on luotettava erilaisiin peleihin ja toimintoihin, joissa työskentelemme kielten eri kohtia. Alla on useita toimintoja, jotka koskevat 2-vuotiaita lapsia, jotka parantavat englannin oppimista.
Lapsuus on paras aika henkilö oppia luonnollisella tavalla Englanti. Oppiminen on tehtävä aktiivisella tavalla, joka on hauskaa lapselle.
Tätä varten meidän on luotettava erilaisiin peleihin ja toimintoihin, joissa työskentelemme kielten eri kohtia. Alla on useita toimintoja, jotka koskevat 2-vuotiaita lapsia, jotka parantavat englannin oppimista.
Oppimisvärit englanniksi
Värit ovat yksi ensimmäisistä oppitunneista, jotka toimimme lasten kanssa englanniksi. Vaikka lapset voivat oppia sanat eri värejä nopea tapa, mitä me todella haluamme saavuttaa on, että lapset tietävät tunnistaa, paitsi pelimerkkejä kun näyttää, mutta jokapäiväisessä elämässä, jotka eroavat toisistaan ja kiinnittää heitä huomiota.
Tehtävä : Erilaisia värejä varten tarkoitetut roskapussit, annamme jokaiselle lapselle yhden väriä. Huoneen tai lastentarhan toisella puolella sijoitamme eri leluja, jotka ovat samanvärisiä kuin valitsemat pussit, joiden mukaan työskentelemme tällä hetkellä. Peli koostuu englanninkielisestä väristä niin, että lapsi pukeutuu leluihin. Sitten meidän on kerrottava hänelle toinen väri ottamaan tämän värin lelu ja anna se lapselle, joka kantaa kyseisen värin pussia.
ruumiinosien Englanti
Alalla itsetuntemusta päässä añito vanhasta ja alkoi työskennellä eri puolilla lapsen kehoon ja ne palvelevat. Kädet tarttua asioihin, syö ... jalat kävelemään ...
Toiminta : Suuressa pahvia tai paperia rainaviennissä meille siluetti ihmiskehon, sitten pahvi tehdä nukke paloina (kussakin löysä jalka, kädet ...) Peli koostuu ensiksi näyttäen ne eri löysät kappaleet ja toistaa ne englanniksi sanomallaan. Työskentelyn jälkeen sanomme kehon osan lapselle, joka on otettava osa ja sijoitettava se henkilön siluettiin.
