Mitä lapset oppivat välitunnilla koulusta
Kun puhumme ilo ei meidän pitäisi vain viitata siihen "koulujen keskinäisten luokkien väliseksi ajaksi, jotta lapset voivat häiritä tai levätä". Virkistys tuo lapsille paljon enemmän etuja kuin kuvitat. Houkuttelevan hetken lisäksi se on myös oppimispaikka. Mitä lapset oppivat syksyllä Virkistys on lepoajan ja lasten hauskan lisäksi myös: 1.
Kun puhumme ilo ei meidän pitäisi vain viitata siihen "koulujen keskinäisten luokkien väliseksi ajaksi, jotta lapset voivat häiritä tai levätä". Virkistys tuo lapsille paljon enemmän etuja kuin kuvitat. Houkuttelevan hetken lisäksi se on myös oppimispaikka.
Mitä lapset oppivat syksyllä
Virkistys on lepoajan ja lasten hauskan lisäksi myös:
1. Syvennys on aika, jolloin lapset voi olla vapaasti ilman välittömässä valvonnassa aikuisen, edistää heidän sosialisointi
2. Tila, jossa opit neuvotella, luovuttaa, tiimityö , toimimaan vapaasti, jos kukaan ei kerro heille, mitä tehdä oppia omista virheistään ja oppia konfliktien ratkaisemiseksi.
3. Paikka, jossa niiden sosiaaliset normit ilmestyvät, niiden arvot ja prioriteetit.
4. Mikro-yhteiskunta jossa lapset alkavat harjoitella sosiaalisia taitojaan, heidän affektiivisuuttaan ja empatiaansa.
5. Mahdollisuus osallistua fyysiseen toimintaan , joka auttaa heitä kehittämään terveellistä kehoa ja liikkumisen iloa.
6. Jos keinot, joihin opit, on peli.
Lapsen syvennyksen emotionaaliset, fyysiset ja kognitiiviset hyödyt
- Emotionaaliset edut. Virkistys palvelee lapsille tilaa viettää jännitteitä ja stressiä päivän aikana ja vähentää ahdistusta. Pelin kautta lapset voivat oppia menetelmiä stressin hallintaan.
- Fyysiset edut. Virkistys on paikka, jossa liikuntaa ja potentiaalista taistelua ei-aktiivisuudesta vähentämällä merkittävästi terveysriskejä. Rakenteettomat pelit, erityisesti ulkoilu, kannustavat liikuntaa ainutlaatuisella tavalla.
- Kognitiiviset hyödyt. He harjoittavat toimintaansa etsimällä ja ongelmanratkaisulla, luovuudella, puhumalla jne. Kaikki ne toimivat, joihin liittyy tietoa.
Lasten leikki
Koulun leikkipaikka on tilaa, jossa pelin kautta edistää lasten kehitystä . Asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että peli on keskeinen osa lasten kehitystä. Leikkien kautta lapset kehittävät aistejaan, koordinointiaan, tasapainoaan, oppi tuntemaan toistensa, tuntea ympäröivän maailman ja jakaa tunteitaan jne.
Lapsi pystyy avaamaan mielikuvituksensa ja keksimään pelejä, samoja sääntöjä ja pelaamaan eri rooleja ja tekemään sen yhdessä. Aktiivinen leikkialueella on erilaiset edut lapsen kehityksessä ja sen valmistelu aikuisuuteen. Heistä: - Jaa työtovereiden kanssa.
- Yhteistyö.
- kommunikoida opettajien ja lasten kanssa.
- Ratkaise ongelmia.
- Noudata leikkipaikan sääntöjä.
- Itsekuria.
