Kartoittamisen lukutaito ongelmia lapsille

Prosessi hankkia lukemisen ja kirjoittamisen on yksi tärkeimmistä tapahtumista lapsuuden. Jotta se tapahtuisi oikein, on tärkeää, että on olemassa asianmukainen opetus-oppimisprosessi. Tästä huolimatta on lapsia, joilla on ongelmia näillä alueilla. Mutta miten tietää, onko lapsellasi luku- ja kirjoitushäiriö?

prosessi hankkia lukemisen ja kirjoittamisen on yksi tärkeimmistä tapahtumista lapsuuden. Jotta se tapahtuisi oikein, on tärkeää, että on olemassa asianmukainen opetus-oppimisprosessi. Tästä huolimatta on lapsia, joilla on ongelmia näillä alueilla. Mutta miten tietää, onko lapsellasi luku- ja kirjoitushäiriö?

Miksi lukemisen ja kirjoittamisen ongelmat voivat näkyä?

Sen määrittämiseksi, että lapsella on muutoksia lukeminen ja kirjoittaminen on tärkeää ottaa huomioon seuraavat seikat:

- Ei muutoksia näkö tai kuulo.

- Ei fyysisiä ongelmia, jotka voivat häiritä lukemista.

- tunne- tai neurologisten häiriöiden puuttuminen.

- C. Normaali, jonka avulla voit kehittää näitä ominaisuuksia.

Lapsi voi aiheuttaa erilaisia ​​muutoksia lukemiseen ja kirjoittamiseen, kuten esimerkiksi riittämättömään opetusmenetelmään tai ympäristötekijöihin, jotka eivät ole kovin suotuisia.

Tämä voi liittyä muita tärkeitä näkökohtia, kuten: vaikeus kopiointi, muutokset laterality, käsitys, motorisia taitoja, huomiota, laskenta, muisti, seuranta monimutkainen tilauksia ...

Merkkejä että varoittaa häiriöstä lukutaidon

tunnistaa nämä ongelmat, voimme olla tietoinen monista varoitusmerkeistä, kuten seuraavat:

alalla kirjoittamisen:

- järjestyksen muuttaminen kirjaimet kokonaan tai osittain.

- Ongelmia tiettyjen kirjainten aivojen suunnassa.

- Samankaltaisten kirjainten sekoittuminen, kuten / p / - / b / p / d / - / b /.

- Ruttumattomuus ja manuaalisen koordinoinnin puute.

- Lapsen ja paperin riittämätön asento kirjoitushetkellä.

- Liiallinen jännitys tai sen puute kirjoitushetkellä.

- Useita virheitä kirjoitushetkellä (laiminlyönnit, korvaukset, investoinnit tai lisäykset).

Lukemisen alueella:

- Vaurioitunut lukema.

- Suorituskyky tässä piirteessä on huomattavasti alhaisempi suhteessa heidän henkilökohtaisiin ja kouluominaisuuksiinsa.

- Heillä on vaikeuksia erottaa joitain kirjaimia tai lukea niitä oikeassa järjestyksessä.

- He kaipaavat kirjoitusvirheitä.

- Hidas lukeminen, jossa opetusohjelmat, line loss ...

- Heillä on vaikeuksia lukea sanoja ja lauseita.

- Lukemisen puute.

Muodollinen testejä arvioimiseksi sairaus lukutaito

voidaan vahvistaa tai sulkea diagnoosin näiden sairauksien, on tärkeää nähdä asiantuntija, joka voi hakea joitakin muodollisia testejä, kuten

- PROLEC-R: Arvioi lukuprosesseja. Se antaa tietoa lapsen lukutaidoista ja strategioista, joita hän käyttää lukemassa tekstiä. Lisäksi se ohjaa meitä mekanismeista, jotka eivät toimi ja jotka häiritsevät hyvää käsittelyä.

- HÄVITTÄVÄ: Tämä on akateeminen perusopetusta lukemisen oppimiselle. Sen avulla mitataan lapsen kyky oppia kirjoitettua kieltä.

- ECL: Lukemisen ymmärtämisen arviointi. Se auttaa arvioimaan lasten lukutaidon ymmärtämistä.

Nämä ovat vain joitakin testejä, joita voidaan käyttää lasten lukemiseen ja kirjoittamiseen. Niitä on kuitenkin sovellettava ja tulkittava ammattimaisesti.