Rajat ja standardit lasten kasvatuksessa
Vanhemmat eivät aina tiedä, miten asettaa rajoja koulutukseen lapsista, kuinka saada lapset noudattamaan sääntöjä tai määrittämään kurinalaisuutta. Kohdassa Guiainfantil. com annamme sinulle ohjeita, jotka auttavat sinua tekemään tehtävän. Vanhempien on usein vaikea löytää keskimmäinen asema ollakseen arvovaltainen vanhempi ja ollessaan salliva vanhempi.
Vanhemmat eivät aina tiedä, miten asettaa rajoja koulutukseen lapsista, kuinka saada lapset noudattamaan sääntöjä tai määrittämään kurinalaisuutta. Kohdassa Guiainfantil. com annamme sinulle ohjeita, jotka auttavat sinua tekemään tehtävän.
Vanhempien on usein vaikea löytää keskimmäinen asema ollakseen arvovaltainen vanhempi ja ollessaan salliva vanhempi. Koulutuksen äärit eivät toimi. Jos olemme liian autoritaarisia vanhempia, voimme tuottaa alhaisen itsetunteen lapselle tai, että olematta kuuliainen, ole nöyryyttävää. Jos olemme liian sallivia vanhempia, lapsillamme saattaa olla itsetarkkailua ja tulla tyyrisiksi, despoottisiksi, aggressiivisiksi lapsiksi, joiden kanssa he eivät voi kommunikoida. Ihannetapauksessa arvovaltainen vanhemmat jätetään joksikin täydellinen tasapaino itsenäisyyden ja kuuliaisuus , tuottaa myönteisiä kokemuksia perheessä.
Miksi lapset tarvitsevat rajoja
Ei ole epäilystäkään, että kaikki lapset tarvitsevat nämä rajat ja standardit, mutta miksi he todella ovat tärkeitä koulutuksessaan? Kaikki asiantuntijat ovat samaa mieltä siitä, että lapset tarvitsevat rajoja, koska:
- Lapset tarvitsevat kiinteän rakenteen, jolla on sopivaa käyttäytymistä seurata ja suuntautua.
- Lapset tarvitsevat rajoja suojatakseen vaaratekijöitä ja riskejä. Heidän täytyy oppia, esimerkiksi, että jos käsi lähellä tulta polttaa tai hyppäämällä korkealta paikalta voi satuttaa ja paljon vahinkoja.
- Lapset tarvitsevat tietää, kuinka pitkälle he voivat menestyä käyttäytymistään, koska muutoin he voisivat tulla tyrannisiltä lapsilta.
- Sen lisäksi, että puuttumisen rajat voivat edistää passiivisuus ja välinpitämättömyys lapsilla
- Ja lopuksi, asiantuntijat sanovat me kaikki tarvitsemme rajoja, jotka ohjaavat meitä, kun emme tunne tietä.
7 Vinkkejä asettaa sääntöjä ja rajoituksia lasten koulutuksesta
1- Aloita rajoitusten varhaislapsuudesta , ensimmäisestä vuodesta, tässä on pieni sääntöjä: jos kävelee siellä sinun tulee pudota, koskettaessasi tätä toista voit rikkoa sen ... Vauvan täytyy oppia tulkitsemaan ja tunnistamaan, että EI.
2- Meidän on oltava valmiita keskustelemaan lasten kanssa , jotain uupumatonta mutta tarpeellista. Ja tosiasia on, että lapset eivät mielellään hyväksy luopumista toiveistaan, mutta vanhempien on otettava puolet tuohon aikaan, kun lapsi ei pysty vastaamaan suurta vastuuta.Jos lapsi surra, protestoida tai huutaa, jos emme tartu pikkuveljensä, sillä on surra, protesti tai huutaa, mutta älä anna häntä, koska hän ei ole hyvin.
3. Meidän on oltava johdonmukaisia ja johdonmukaisia . Jos sanomme lapsi voi leikkiä, että lelu huonosta käytöksestä, mutta eivät täytä, lapsi päätyvät ei kunnioita. Toisessa mielessä meidän on tehtävä tämä lopputulos loppuun asti. aina pitäen mielessä, että seuraaminen on mukautettu käyttäytymiseen. Emme voi kieltää lapsia menemästä puistoon viikon ajan, koska hän ei nähnyt leluja.
4. Vahvuus: äänen sävy ja vakavuus, jota me puhumme, on perustavaa laatua asettaessamme. Meidän on osoitettava vakavia ja kärsivällisiä, vaikka sisällä haluamme itkeä tai nauraa. Emme saa huutaa vaan olla varma siitä, mitä me teemme.
5. Meidän on unohdettava tavallinen: "koska sanon ja kohta" . Lasten täytyy ymmärtää, miksi sääntö: miksi täytyy mennä nukkumaan aikaisin, miksi heidän on poimia huoneeseen. Tällä tavalla he voivat kehittää sisäisiä käyttäytymisarvoja. Voi ja selitykset ovat suppeammat ja selkeät, sitä paremmin.
6. Koulutuksen seuraus Asiantuntijat kertovat eduista antaa koulutuksen seurauksia vastaan rangaistus, mutta mitä se on? Esimerkki ymmärtää parhaiten: 'Jos et tee kotitehtäviä käydä koulua ilman niitä ja joutuvat kohtaamaan seuraukset', jos et halua syödä päivällistä, poista levy ja antaa jogurtti, niin et mene ilman päivällistä muttei valmistelemme toisen astian. Emme huutaa tai pakota sinua, me vain varoitamme, mitä voi tapahtua, jos he eivät tee sitä, mitä heidän pitäisi.
7. Älä anna . Vain pahentaa ja pidentää ongelmaa ajan mittaan. Tämä on normi, joten sinun on tehtävä se. Olemme varmoja, että mitä teemme, on aina ja tulee olemaan hyvä lastemme kasvaa onnellinen.
