Kehittyvän persoonallisuuden lapsen
Persoonallisuus perustuu pitkälti joukko kokemuksia lapsi hahmottaa koko elämänsä ja katsotaan, että heidän tapansa olla ei ole valmis ennen kuin se saavuttaa aikuisuuden, , jonka kehitysprosessin ja käy läpi elämän vaiheissa, kunnes se vakiintuu, voi kärsiä joitain muunnelmia, jotka eivät ole usein tai hyvin merkittyjä.
Persoonallisuus perustuu pitkälti joukko kokemuksia lapsi hahmottaa koko elämänsä ja katsotaan, että heidän tapansa olla ei ole valmis ennen kuin se saavuttaa aikuisuuden, , jonka kehitysprosessin ja käy läpi elämän vaiheissa, kunnes se vakiintuu, voi kärsiä joitain muunnelmia, jotka eivät ole usein tai hyvin merkittyjä.
Lyhyesti sanottuna persoonallisuus on ajattelutapa, käyttäytymismalli ja tapa tuntea emotionaalisuus, joka on vakaa ajan myötä ja erilaisissa tilanteissa. Nämä mallit ja järjestelmät kertovat, miten lapsi tuntee todellisuuden ja miten se vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa.
Being introvertti vai ekstrovertti, herkkien ja tunteeton, intuitiivinen ja järkevä ovat kaikki luokat, jotka kuvastavat näkökohtia näistä malleista ja määrittelevät persoonallisuuden lapsen . Pieni osa on perinnöllinen (jonkin verran hormonien endokriininen toiminta, lapsen sopeutumiskyky ja mieliala) ja suuressa osassa sitä ympäröi ympäristö (perhe, koulu, ystävät) ja heidän elämänkokemuksensa.
Kuinka lapsen persoonallisuus kehittyy elämän vaiheissa
Vuosien ajan on ollut useita kirjoittajia, jotka ovat halunneet luoda teoriaa persoonallisuuden kehittymisestä . Kaksi tunnetuimpia teorioita, jotka ovat elossa vanhanaikaisia, ovat: Sigmund Freudin psykososiaalisen kehityksen teoria ja Eriksonin psykososiaalisen kehityksen teoria. Näiden teorioiden ansiosta meillä on perusta, josta voimme alkaa puhua vaiheista lapsen persoonallisuuden kehityksessä .
Meidän on pidettävä mielessä, että näiden vaiheiden rajat eivät ole kovin selkeitä, ja se voi olla kyseenalaista, missä ne alkavat ja missä ne päättyvät, mutta yksimielisyys siitä, mitä he ovat ja miten he miehittävät elämäämme.
- Varhaiskasvatus (0 noin 3 tai 4 vuotta) Kun lapsi syntyy, voidaan katsoa ole vahva persoonallisuus, koska se ei ole vielä ollut kokemuksia, jotka saavat sinut Ajattele tai toimi tietyllä tavalla. Mutta kun päivät kulkevat, voimme havaita tietyn käyttäytymisen mallia: itkeä paljon tai vähän, reagoida pelolla tai uteliaisuudella jne. Nämä käyttäytymiset ovat osa ns. Temperamenttia, jolla on biologinen ja synnynnäinen perusta, eli se on perinnöllinen ja on osa, joka toimii perustaksi persoonallisuuden rakentamiselle.
- Lapset (4-vuotiaat 7-vuotiaat) Kasvaessaan lapsi kehittää erilaisia kognitiivisia ja fyysisiä kykyjään, joiden avulla hän voi tutustua ja ymmärtää, miten maailma toimii. Näin näet kuinka voit vaikuttaa ja osallistua siihen. Käyttäytymismalleja hankitaan temperamentista ja sen vastakkainasettelusta ympäröivän ympäristön kanssa. Tässä vaiheessa lapset hankkivat uskomuksia, normeja, jotka tulevat muista ja arvot, joita he oppivat jäljitelmästä.
- Puberty (7-11 vuotta) ja murrosikä (11-17 vuotta) Nämä vaiheet kulkevat käsi kädessä. Se on piste, jossa lapset siirtyvät aikuisille ja siten avainasemaksi persoonallisuuden muodostumisessa. Se on monimutkainen vaihe, jossa organismi on jatkuvassa muutosprosessissa, jossa esiintyy erilaisia näkökohtia ja todellisuuksia. Niiden ympäristöjen lukumäärä, joissa se osallistuu, lisääntyy ja niiden ihmisten määrä, joiden kanssa se vuorovaikuttaa. Lisäksi on hormonaalisia muutoksia. Kaikki tämä tekee hänen etsiä sosiaalisen sidoksen vahvempi. Se on hetki, jolle on tunnusomaista lapsen tarve erottaa itsensä, näin menee rikki aikuisten ja perheenjäsenten kanssa, ja kysymys kaikesta, jota on kokeillut kokeilemalla, lapsi yrittää erilaisia tapoja nähdä elämä, pysyä mukana joillakin osa-alueilla ja muokata muita. Hän etsii omaa identiteettiään, joka ajassa kiteytyy erilaistuneeksi persoonallisuudeksi.
- Aikuiset (vuodesta 18 alkaen) Nuoresta voimme puhua persoonallisuudesta asianmukaisesti, sillä se on hetki, jolloin vakaat käyttäytymismallit, ajatukset ja tunteet ovat taottuja. Persoonallisuus voi silti olla erilainen, mutta sen rakenne, laajoissa lyönneissä on jo samanlainen, ellei tapahtumaa ole kovin aiheellinen aiheeseen. Kun saamme vanhemman ja vanhemman, persoonallisuus säilyy vakaana, mutta taitojen menetyksestä alkaa olla muita näkökohtia, jotka voivat vaikuttaa yksilöön suhteessa maailmaan.
