Miten lapsi alemmuuden
Lapsi ei syntynyt alemmuuskompleksi, lapset ovat syntyneet ilman tietoa maailmasta ja vähitellen he oppivat, miten se toimii. He saattavat ajatella, että he ovat huonompia kuin loput pienen riittävän ikääntymisen seurauksena tai heikossa ulkoisessa olosuhteessa, johon heidät altistetaan. Mikä aiheuttaa lapsella on alemmuuden Pieni hyvän vanhemmuuden ja vanhemmat, jotka välittävät henkistä hyvinvointia ja sen sisäinen kehitys, se ei kehity mitään alemmuuden.
Lapsi ei syntynyt alemmuuskompleksi, lapset ovat syntyneet ilman tietoa maailmasta ja vähitellen he oppivat, miten se toimii. He saattavat ajatella, että he ovat huonompia kuin loput pienen riittävän ikääntymisen seurauksena tai heikossa ulkoisessa olosuhteessa, johon heidät altistetaan.
Mikä aiheuttaa lapsella on alemmuuden
Pieni hyvän vanhemmuuden ja vanhemmat, jotka välittävät henkistä hyvinvointia ja sen sisäinen kehitys, se ei kehity mitään alemmuuden. Voit myös kehittää tätä tunnetta koulussa , koska opettajasi ja luokkatovereitasi on kohdeltu epäoikeudenmukaisesti .
Kun esimerkiksi lapsi syö jotain mehua maahan ja hänen äitinsä tai isä tekee kommentin, kuten: "Oletko tyhmä? 'Tai ehkä' Sinä olet kömpelö ei tiedä tai pidä mehu', ovat kommentteja, että ovat juuttuneet alitajuntaan lapsen ja alkaa uskoa, että siellä todella on jotain vikaa, kun se ei ole totta.
voi myös olla, että jos lapsi yrittää tehdä läksyjä, mutta ei osannut niitä ja sitten tulevat luokan ja saada opettajan kommentti, kuten: 'Sinä olet pylly on hyödytön', niin luulisi, että todella Hän on laiska ja hän on hyödytön. Mutta miten lapset, jotka tuntevat muita huonompia? On erittäin tärkeää tietää, miten hän käyttäytyy tunnistamaan, mitä hänelle tapahtuu.
8 lapsen ominaispiirteet, jotka tuntuvat huonommin kuin loput
1. Vältä olemasta ystävien kanssa.
2. Hän haluaa olla vastuussa menemästä ulos ja pelaamaan.
3. Vältä osallistumasta mihinkään toimintaan, joka tarkoittaa näytä tai näytä taitojasi.
4. Vältä osallistumista puolueisiin tai toimintoihin, koska hän haluaa eläkkeelle sosiaalisesti.
5. Hän aina puhuu huonosta onnesta tai huonoa onnea.
6. Syyttää huonoa onnea ja hyväksyä vain epäonnistumiset. Kun hän menestyy, hän syyttää sitä sattumalta eikä omilla kyvyistään.
7. Kun hän tekee virheitä, hän sanoo tietävänsä, että se tapahtuisi alusta alkaen.
8. Hänen mielestään hän on pienempi kuin mikään muu henkilö ja että hänelle hyvät asiat eivät ansaitse heitä.
Joskus lapset voivat kehittää kykyjään, mutta toisissa, muodostavat heitä rajoittavat uskomuksia itsestään ja uskovat todella, että he ovat huonompia kuin toiset. Jos lapsi ei kykene voittamaan tätä tunnealtaan alemmuutta hänen kykyjensä kautta, hän voisi kehittää pysyvästi monimutkaisen kompleksin ja uskoo, että hän on vähemmän arvoinen kuin toiset.
