Syyllisyyttä jälkeen rankaisemalla lasta

Oppimistilaan että sukupolvi perinyt jälkeen sukupolvi on kouluttaa syyllisyyttään että he tekevät meistä syyllisyytemme siihen, mitä olimme tehneet. Tämä on nopea ja syvään juurtunut rangaistuksen muoto, joka on vaikea päästä eroon, vaikka sillä on tausta, jota emme näe ensi silmäyksellä, joka vaikuttaa persoonallisuuttasi koko elämässämme.

oppimistilaan että sukupolvi perinyt jälkeen sukupolvi on kouluttaa syyllisyyttään että he tekevät meistä syyllisyytemme siihen, mitä olimme tehneet. Tämä on nopea ja syvään juurtunut rangaistuksen muoto, joka on vaikea päästä eroon, vaikka sillä on tausta, jota emme näe ensi silmäyksellä, joka vaikuttaa persoonallisuuttasi koko elämässämme.

Koska saamme tätä koulutusta, me impartiéndola, ja kun käyttäytymistä lapsemme tekee meistä laittaa huuto taivaassa ja estämme rationaalisesti johtaa vääriin päätöksiin, joissa yksi on juuri Valmiit sanat lausutaan jo valitettavasti. Silloin syyllisyys menee pyllyyn ja seuraa meitä ilman lepoa.

Kuinka käsitellä syyllisyyttä kouluttamalla lasten

1- Älä martyring , olemme kaikki ihmisen ja jossain vaiheessa asioita, joita voimme käsistä, niin vaikka se on välttämätöntä olettaa virheemme, ja jopa anteeksi lapsemme (jotain hyvin tarpeellinen, jos haluamme heidän oppia pyytämään sitä), ei ole tarpeen repiä meidät ruoskia päivittäin lihaa.

2- Kun olemme käyttäneet rangaistuksella, olipa se fyysistä tai henkistä (molemmat yhtä paha lapsen kehitystä), mikäli mahdollista, meidän on muutettava sen tehdä, eli löysää rangaistus mutta aina selittää lapsillemme päätöksen syy . Ei pehmenevät, mutta opettaa heille, että me kaikki teemme virheitä ja yritämme olla suuri vanhempia, mutta olemme myös ihmisen ja useaan otteeseen, meillä on sama tunteita, vihaa heitä.

3 Älä syytä lapsia tekojemme ilmaisuilla "take me tehdä näitä asioita", "Lopetan halunnut jos teet, että" koska silloin me toistamasta samoja virheitä he tekivät meille, mutta heidät ymmärtämään kantamme ja kannustaa empatiaa heitä, välttää vieraantumisen tuottaa rangaistuksen.

4- Syyllisyys voi olla hyvä, kun se tekee meistä ei toista virheitä, kun se saa meidät pohtimaan toimiamme ja etsimään uusia vaihtoehtoja ja ratkaisuja konflikteihin . On tarpeen ratkaista konflikteja lasten kanssa, ei pelosta rangaistuksen tai hylkäämisen vanhempien eivät täytä vaatimuksia, vaan opettaa heitä ajattelemaan ja tietää, miksi niitä ei myönnä tällaista käyttäytymistä.Kun lapsi pystyy vastaamaan siihen, että hänen käyttäytymisensä aiheuttaa haittaa, se on, kun hän todella oppii kunnioittamaan eikä toista sitä uudestaan.

5- Syyllisyyden on kuitenkin pidettävä mielessämme vain ja välttämätöntä. Meidän on oltava tietoisia rajoistamme vanhempina ja kun emme näe itseämme kykenevänä ratkaista konfliktia, yritä rauhoittua ja pohtia, mitä päätöstä aiomme tehdä siitä.

Pidä aina mielessä, että kyse on heidän kouluttamisestaan ​​ja korjaamisestaan, ei heidän kärsimyksestään, eikä sinusta. Joten seuraavalla kerralla yrität tehdä useita hengitystä ennen kuin sinun on tehtävä parannus , ja jos et voi, katso hyvä puoli ja yritä oppia siitä syyllisyydestä. Se on kova oppimismenetelmä, mutta loppujen lopuksi jotain hyvää on oltava.

Patricia Fernández . Guiainfantilin toimittaja. com