Opettamaan konjugaatti verbejä lapsille
Verbit ovat sanat, jotka ilmaisevat toiminnon lauseella . Toiminta voidaan ilmaista aiemmin, nykyisin ja tulevaisuudessa. Kun toiminta tapahtuu tällä hetkellä, nyt, tällä hetkellä puhumme nyt. Kun toiminta on jo tapahtunut, eilen, muutama päivä sitten, jo kauan sitten puhuimme aiemmin. Kun toiminta toteutetaan myöhemmin, huomenna, muutamassa päivässä puhumme tulevaisuudessa.
verbit ovat sanat, jotka ilmaisevat toiminnon lauseella . Toiminta voidaan ilmaista aiemmin, nykyisin ja tulevaisuudessa. Kun toiminta tapahtuu tällä hetkellä, nyt, tällä hetkellä puhumme nyt. Kun toiminta on jo tapahtunut, eilen, muutama päivä sitten, jo kauan sitten puhuimme aiemmin. Kun toiminta toteutetaan myöhemmin, huomenna, muutamassa päivässä puhumme tulevaisuudessa.
Kerromme, kuinka voit selittää lapsille, kuinka oikein konjugaatat verbit niiden toimien mukaan, joihin he viittaavat.
Miten opettaa verbejä lapsille
Selitä lapsellesi, että verbejä voi ilmaista kanteen nykyistä, mennyttä ja tulevaa ja kolme taivutukset
- Ne, jotka päätyvät ar ovat ensimmäisestä konjugaatiosta (laulu, hyppy, leikki).
- verbit päättyy er ovat toiseksi konjugaatio, (syöminen, juoksu, juominen).
- verbit päättyy menossa ovat kolmannen konjugaation, (elävä, kiehua, jätä).
Verbin juuri on osa sanasta, joka ei muutu ja osa, jolla on verbin merkitys. Lopetus tai lopetus lisätään juurelle, ja se on se, joka vaihtelee henkilön, määrän, ajan ja konjugaation mukaan. Muista, että verbien konjugointi on verbien kaikkien muotojen joukko.
Selitä konjugaatio verbejä lasten
Suullinen tilat ovat eri tapoja, joilla toiminta verbi voidaan ilmaista, joten konjukoida verbi on otettava huomioon:
- Se henkilö, joka suorittaa toimenpiteen. Verbi on aina samaa mieltä aihe henkilökohtaisesti ja numero, joten meidän on aina otettava huomioon persoonapronominit: Minä, sinä, hän (hän), me (USA), jota (te), ne, (niitä). Esimerkiksi: 'I like', 'Syöt', 'söimme', 'syöt' ...
- määrä kertoo, jos toimet suoritetaan henkilöllä (yksikkö) tai enemmän (monikko). Esimerkiksi: "He menevät puolueen (monikko), 'Sinä mennä elokuviin, hän pysyy kotona' (yksikössä) tai 'Te kaksi laulaa kuorossa, soitamme kitaraa' (monikko).
- tilassa ovat eri tapoja, joilla toiminta verbi voidaan ilmaista , eli suhde verbin ja todellisuuden. ohjeelliset mieliala , on kun puhumme betoni, tosiasioita ja siten tiettyjä ( 'Aion college päivittäin'); jatkuvan tila on kun puhumme hypoteettinen, mahdollinen, todennäköinen tai haluttu ( 'Ehkä ulos aurinkoa aamulla', 'Jos olisin kuunnellut Marian ei olisi täällä') toimet; Pakollinen tila , kun tilauksia, varoituksia, perusteita tai toiveita annetaan ("Katso, mutta älä kosketa").
- Aika kertoo, kun toiminto suoritetaan. Nykyinen on, kun toimenpide tehdään tällä hetkellä ("Syön hedelmät"); on ohi , kun toiminta on tapahtunut menneisyydessä, mutta jos kerrot meille, että ei ole vielä valmis käynnissä kutsutaan Imperfect ( 'Toinen päivä satoi paljon' (entinen tai määrittelemätön) tai "Satoi, kun lähdin luokasta" (menneisyydestä epätäydellinen)); on tulevaisuudessa , kun toiminta tapahtuu tulevaisuudessa ( "Soitan kotiin saapuessasi Akatemian) ja ehtona , kun hän kertoo meille, että on mahdollista, että toimet toteutetaan, sanomalla, ilmaisee mahdollisuuden, että jotain tapahtuu. Sen yleisimmät käyttötarkoitukset ovat:
- Pyydä jotain: Oletteko laulaa meille?
- Kohteleva kaava: Voisitko seurata minua elokuvateattereihin?
- Toivomus: haluaisin mennä Madridiin!
- Voit tehdä ehdotuksia: Sinun pitäisi mennä hammaslääkäriin, jos hampaasi loukkaantuu edelleen.
- Ilmaisemaan mahdollisuutta: varmasti olisimme myöhässä illalliselle.
- tulevista toimista, jotka näkyvät aiemmasta hetkestä: menisin elokuville, jos elokuva olisi parempi.
